2010年4月21日 星期三

SELF小組教材(二十七)愛與包容 組長版

愛與包容   組長版  [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:好一個屋頂
性質:活動與分享
教材:
1.樂高玩具或是積木、黏土等
2.A4紙兩張,一張寫上Stego (希臘文的包容),另一張寫Roof(屋頂的意思是)
進行:
1.主領者將小組員分成兩組,或是2~3人一組
2.發給每組:樂高玩具或是積木、黏土等材料
3.請每組利用所發的材料蓋房子,此次蓋房子的重點在「屋頂的設計」,請各組成員討論設計出兼具各種作用的屋頂
4.5~10分鐘製作時間,時間完成後發表作品,並要說明與示範房子與屋頂的特色與作用

分享(將兩張寫好紙預備):很好!每組都有不同的屋頂設計與作用!
屋頂的功用主要是保護屋子。它為了要保護,就得忍受各種天氣,下雨也好、颱風也好、雷電也好,忍受不是目的,忍受是手段,是為了達到保護的目的。
Stego就是希臘文的包容,Stego它本來的意思是屋頂(roof)
屋頂忍受雷打風吹雨淋日曬,為的是要保護房子裡面的人及物。所以Stego本來的意思是保護,可是為了要達到保護的目的,它必需要忍受一些外面的攻擊,所以有人就把它翻譯成忍受的意思,但忍受是其次衍生的意思,它原來基本的意思是保護。
今天在話語部份我們將要一起分享討論關於「愛與包容」

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

主的慈愛比生命更好 (出處:新歌頌揚156)
1.主祢的慈愛比生命更好,主祢的慈愛比生命更好,
   我要用嘴唇來讚美你,因你慈愛比生命更好。
2.我要奉你名,來舉起我手,我要奉你名,來舉起我手,
   我要用嘴唇來讚美你,要奉你名來舉起我手

更新我心意(出處:新歌頌揚212)
   更新我心意,使我更像你,更新我心意,使我能像你。  
   主,你是陶匠,我是泥土,模我,塑造我,是我的懇求。
   更新我心意,使我更像你,更新我心意,使我能像你。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【聖經經文】
1.往來傳舌的,洩漏密事;大張嘴的,不可與他結交。(箴20:19)
2.我們堅固的人應該擔代不堅固人的軟弱,不求自己的喜悅。(羅15:1)
3.那忍受罪人這樣頂撞的,你們要思想,免得疲倦灰心。(來12:3)
4.倘若你的弟兄得罪你,你就去,趁著只有他和你在一處的時候,指出他的錯來。他若聽你,你便得了你的弟兄。(太18:15)

【問題分享】
   1.我們應當如何保護對方的隱私呢?
   2.在彼此看法不同時,如何擔代對方的軟弱呢?
   3.當我們受到不成熟的對方頂撞時,當如何處理?

【信息內容】
當我們談到愛與包容的主題時,包容 (forbear) 常常會被誤以為是包庇 (condone)。包容並不是不分善惡、不辨是非,而是保護軟弱錯誤的一方,免於受到不必要的曝光與傷害。這是須要很大的愛心與智慧的。首先是應當尊重對方的隱私權,不認意將其傳給不相干的第三者,其次是,要考量對方的成熟度,而不是一味的爭取自己的勝利。當對方是以你為攻擊的對象時,你可以吞下去,而不立刻反擊,並且尋找私下的機會,再與對方討論。這樣的包容實在是須要依靠上帝的恩典,我們才能學習與成長。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,求你幫助我們在小組互動中,彼此接納、保護關懷對方,好讓軟弱的肢體得以成長。讓我們有愛心與智慧,可以承受因為愛所帶來的擔子,使我們的兄姐在其中不被傷害,得以成長。願你保守我們的小組成為一個愛、接納、包容的地方,好讓我們更多的能經驗耶穌的愛。奉主耶穌的名禱告。阿門。

【禱詞分享】
我們常常會為軟弱的肢體禱告,求神來幫助他們渡過困難,這是在基督的肢體裡所應該做的事。不過,我們除了求上帝幫助軟弱的肢體外,也應該求神幫助我們堅固的人,因為堅固的人要成為別人的遮蓋。在包容的這個功課上,我們要求神幫助我們成為別人的保護。這是一個生命成熟基督徒的象徵,求神幫助我們,在小組中,我們不只是自己得著幫助,更能夠成為別人的幫助。

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

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