安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱：祂的形像、我的形像
性質：活動與分享
教材：各種顏色的黏土
進行：
1.主領者發給每個人一塊黏土
2.請每個人利用手上的黏土，捏塑「自己」，
一個可以代表自己的形像（具體或抽象概念式皆可）
3.請每個人分享自己的創作、所代表的形象與意義
4.創世記1：26「神說：我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人，使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜，和全地，並地上所爬的一切昆蟲。」聖經說上帝用祂的形象創造我們，我們是具有上帝的形象，透過今天的聚會我們先來「認識上帝」。
Bless 敬拜讚美 10分鐘
有一位神（出處：讓讚美飛揚）
有一位神，有權能創造宇宙萬物，也有溫柔雙手安慰受傷靈魂。
有一位神，有權柄審判一切罪惡，也有慈愛體貼人的軟弱。
有一位神，我們的神，唯一的神，名叫耶和華。
有權威榮光，有恩典慈愛，是昔在今在永在的神。
讓讚美飛揚（出處：讓讚美飛揚）
在這美麗的時刻，我們相聚在一起，
神的愛擁抱著我們，神的靈充滿這地。
當讚美進入衪的門，當讚美進入衪的院，
擊鼓跳舞揚聲歡呼，凡有氣息都要讀美祂，
讓讚美從四處響起，讓音符在空中飛舞，讓我們的心向神敞開。
讓讚美從四處響起，讓音符在空中飛舞，讓我們的心向神敞開。
Bible 聖經分享與見證 30分鐘
【經文】
1. 神說：我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人，使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜，和全地，並地上所爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人，乃是照著他的形像造男造女。(創1:26-27)
2. 他是神榮耀所發的光輝，是神本體的真像，常用他權能的命令托住萬有。(來1:3)
3. 穿上了新人。這新人在知識上漸漸更新，正如造他主的形像。(西3:10)
【問題分享】
1.你認為上帝的形像是指什麼呢？
2.人類墮落對於上帝的形像造成何種影響呢？
3.我們要如何才能恢復上帝的形像呢？
Beseech 守望代禱 25分鐘
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