2010年12月29日 星期三

成長期(十一)上帝的公義_組長版

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成長期(十一)上帝的公義 組長版 [本文下載]

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:考試一下
性質:活動與分享
教材:附件(一)考試題目、附件(二)文章:虎克—愛上跳蚤的男人

1. 可將附件(一)印成小張考題給小組員
2. 可將附件(二)文章印給每一位小組員

進行:

1. 這是北縣一所國中國二期中考國文考試卷中其中一題「考題」,請大家做做看
2. 你會如何作答?對於虎克的問題「關於上帝的公義」你有何看法?
3. 請組員分享,分享後可以閱讀「虎克—愛上跳蚤的男人」文章


附件(一) 考題如下

一六三五年八月十八日,虎克生於英國懷特島,這裡是英國管理最嚴密的監獄所在,所有罪行重大的犯人都關在島上的監獄。虎克的父親是島上一所小教堂的牧師,過著非常窮苦的生活。虎克身為家中最小的孩子與天生的殘缺,虎克從小對「受苦」就有深刻的體認,他不懂這樣一個為上帝犧牲的家庭,為何反而不受上帝的眷顧?上帝的愛在哪裡?祂的公義又在哪裡?虎克的父母很難過,他們能幫助罪犯,卻無法幫助自己的孩子,孩子不曉得到哪一天才會知道,工作的偉大不在獲得的「價錢」,而是在其「價值」。一個人只要腳踏實地,即使是做很平凡的工作,也是一件偉大的事。(節選自 虎克─愛上跳蚤的男人)

1.(   ) 「他不懂這樣一個為上帝犧牲的家庭,為何反而不受上帝的眷顧?上帝的愛在哪裡?
祂公義又在哪裡?」關於這段話,下列敘述何者正確?

 (A)虎克的童年充滿快樂的回憶 
 (B)這段話充滿諷刺的語氣
 (C)說明虎克當時還年幼,無法瞭解困境是種考驗的道理 
 (D)因虎克父親為牧師,故這段話反映虎克對上帝的虔誠信仰

Bless 敬拜讚美 10分鐘

我心謳咾上帝
1.我心謳咾上帝,自然永活的父,天地萬物相與應聲,謳咾祂大尊名;
樹木田園水泉,穹蒼大海高山,顯明祂大權能榮光,仁愛公義齊全。
2.我心謳咾上帝,世間眾人的父,空中飛鳥吟詩出聲,謳咾祂大尊名;
溪水草埔青翠,香花果子極美。日光照來涼風吹來,說起祂大仁愛。
3.我心謳咾上帝,天下本從一家,雖罔壞歹暫時衝行,公義穩當得勝;
聖國臨到地上,若準佇天一樣,天下到尾合做一家,榮光歸於上帝。

願耶和華賜福給你
1.願耶和華賜福給你,願耶和華永遠保護你,
願耶和華祂的臉光照你,願耶和華賜你平安。
2.願在主裡相會,再相會,願在主裡相會,再相會,
願主的愛永遠在你心懷,願神永遠祝福你們。
副歌:願耶和華賜福給你,願耶和華永遠保護你,
  願耶和華祂的臉光照你,願耶和華賜你平安。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1. 乃要均平,就是要你們的富餘,現在可以補他們的不足,使他們的富餘,將來也可以補你們的不足,這就均平了。如經上所記:多收的也沒有餘;少收的也沒有缺。(林後8:14-15)

2. 凡恆心行善、尋求榮耀、尊貴和不能朽壞之福的,就以永生報應他們;惟有結黨、不順從真理、反順從不義的,就以忿怒、惱恨報應他們。(羅2:7-8)

3. 神設立耶穌作挽回祭,是憑著耶穌的血,藉著人的信,要顯明神的義;因為他用忍耐的心寬容人先時所犯的罪,好在今時顯明他的義,使人知道他自己為義,也稱信耶穌的人為義。(羅3:26)

【問題分享】
1. 你對於均平的公義有什麼看法呢?
2. 你對於報應性公義有什麼看法呢?
3. 你對於復和性公義有什麼看法呢?

【信息分享】
公義 (justice, righteousness) 是每一個小孩很小就會有的概念。公義有公平 (fair) 與正義 (straight) 兩個含意。公平是平等 (equality),正義是正確 (correctness)。一般而言,公義還可以再分為分配性公義 (distributive justice)、報應性公義 (retributive justice)、以及復和性公義 (restorative justice)。分配性公義是關於生存資源的供應。報應性公義是關於道德傷害之處置。復和性公義是對於關係破壞之挽回。亞伯拉罕在所多瑪城事件上面與耶和華之討價還價,就是根據耶和華的報應性公義。(創18:17-33) 以色列人在曠野沒有食物吃以維生時,耶和華從天上降下嗎哪餵養他們,但是吩咐他們照著各人的飯量收取,結果大家收取之後,回家一量,竟然是多收的也沒有餘,少收的也沒有缺,這是分配性公義。主耶穌基督為世人的罪犧牲捨命在十字架上,讓所有願意認罪信靠他的人,都可以與神和好,這是復和性公義。

Beseech 守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
慈悲愛我們的上帝,你是公義的主,降雨給義人,也降雨給不義的人;你坐在寶座上照著各人所做的施行審判,使我們知道你是公平、正義的主。我們感謝你,因為你差你的獨生愛子降世,為了挽回我們,使我們恢復與你和好的關係。求你幫助我們在我們的生活中也能常常實現公義的生命,來見證你的名。

【禱文分享】
有時候我們覺得基督徒比較強調愛人,而比較少強調公義,特別是在台灣人的教會當中。面對問題時,我們常常強調愛,而忽略了公義的原則。我們禱告學習有上帝的公義,不論是在分配性公義、報應性公義與復和性公義,我們都要了解、認識,並且能夠掌握公義的原則來面對事物,好教會我們能夠有智慧地處理生活中所面對的問題。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求


附件(二) 虎克--愛上跳蚤的男人虎克─(受苦的身體,勇敢的心)
原文來自翰林版二年級的國文課本(科學家虎克的生平故事)

全世界的每一個學生,都知道虎克與他的彈性定律,他是第一個發現表面張力的人,他也製造了第一部顯微鏡,第一個具有彈簧的手錶,第一台真空抽氣機,第一隻水銀溫度計,第一個天平,第一架半杯式風速計。科學史上稱他是「發明大王」,但是很少人知道,他是一個嚴重殘缺的人:天生的心肌梗塞,長期的胃痛、頭昏、失眠、神經衰弱、鼻竇炎、氣喘。他被稱為最醜的科學家︰大嘴、厚唇、高額、大下巴,還有一雙凸出的大牛眼,從沒有一個女孩子喜歡過他,這樣的一個人,沒有去演鐘樓怪人,反而成了開創科學,幫助許多人的著名人物。

是什麼樣的因素,使他能用失敗與逆境,譜出勇敢、勝利的凱歌呢?

工藝課的作業

當虎克(Robert Hooker)進入中學的第一天,班上的同學都認為他是怪物,連他的老師巴斯比博士(Dr. Busby)事後都寫道︰「當我看到虎克,我必須承認那是一張獨特、怪異的臉孔。」其實虎克有一顆溫柔、善良的心。學校的功課、同學對他的側目都不是他的難題,他的難題是如何在一個殘障的身體內,保持一顆健康的心靈。

在一次學校的工藝課裡,學生製作各種簡單的木工,虎克卻自製一具小小的金屬盒,不僅同學們看不懂,連巴斯比博士也說︰「這是什麼東西?」害羞的虎克懦懦地答道︰「手錶。」「什麼?一個十七歲的孩子自己製造一部手錶?」虎克抬頭,直視老師說道︰「是的,每一個零件、每一個齒輪,都是我自己造的。」「真是太不可思議了;咦?怎麼有一個東西在手錶裡動來動去的,那是什麼東西?」虎克以下講的話,開創了精密機械的新紀元,他說︰「這是我發明的彈簧,放在手錶裡,可以保持齒輪轉動的平衡,而且可以把手動的力量,儲存在彈簧中供齒輪轉動。」自此,精確時刻的手錶誕生了;而彈簧,這一個對人類極為有用的工具,在威斯米利斯特(West minister)的中學工藝課裡,彈上了人類的舞台。

我家就在監獄旁

有人說美麗的多瑙河孕育了德國的音樂,雄壯的波河山谷滋生了義大利的歌劇,什麼特殊的環境能產生虎克這種曠世奇才呢?1635年8月18日,虎克生於英國南部海峽上的一座孤島--懷特島(Isle of Wight)。這座小島長36公里,寬22公里,深厚的土壤,長著高聳的橡樹,濃厚的樹葉染綠了黃淡的大地,這裡沒有倫敦的多霧,成群的信天翁在陽光下飛翔,岩灘上有許多小濱鷸鳥放心地在覓食,一道急速海流的深溝成為懷特島的天然屏障,如同台灣的綠島,這裡是英國最嚴密管理的監獄所在,所有罪性重大的犯人都關在島上的New gate監獄。虎克的父親是島上一所小教堂的牧師,過著非常窮的生活。

在一所海上孤島當牧師,註定一生沒沒無名,在一群罪犯心中的耕耘,看到的只是貧瘠的收成。身為家中最小的孩子與天生殘缺,虎克從小對「受苦」就有深刻的掙扎,他不懂父母親的抉擇,他也不懂這樣一個為上帝犧牲的家庭,為何反而不受上帝的眷顧?貧窮、偏僻、殘缺,與罪犯、孤島為伍,這不是一種生命的枉費嗎?上帝的愛在哪裡?祂的公義又在哪裡?

虎克在廿歲時寫道︰「我要逃避上帝,如同逃避瘟疫一樣。我恨宗教,我要對上帝說,我是無法被他感動的一位。」虎克的父母很難過,他們能幫助罪犯,卻無法幫助自己的孩子,孩子不曉得到哪一天才會知道,工作的偉大不在獲得的「價錢」,而是在其「價值」。一個人只要腳踏實地,即使是做很平凡的工作,也是一件偉大的事。

1648年虎克的父親病逝,父親在臨終前,面對這心懷苦毒的兒子,把他默默儲蓄的一百英鎊放在孩子的手中,叫他到倫敦去找萊利爵士(Sir Peter Lely,1618-1680),喜歡修補藝術品的人。

萊利爵士是畫壇怪傑,而且是中國的陶瓷迷。萊利爵士用色巧妙,善於捕捉人物的神韻,是英國皇室的首席畫家,兼皇家博物館館長。他一聽說這位長相醜陋的孩子,是監獄島上牧師的兒子,立刻收他為學徒。虎克察覺父親在做牧師以前,一定是個相當有影響力的人物。但是他還是不懂父親為何會把不擅長繪畫的自己,交給一個畫家當學徒。

其實這是虎克一生的轉捩點。他沒有學繪畫,卻學到一副巧妙的手藝,萊利爵士教他怎樣修復古代的陶器與名畫。最讓他著迷的是一台中國七世紀以前的古鐘,在西元117年,東漢時期大科學家張衡(78-140)已會用漏壺推動齒輪,建造渾天儀。在這裡他親自看到、親手摸到古代中國許多傑出的機械發明,他終於知道父親的用意了。

鐘錶是怎麼來的

人類在很早以前就有了「時間」的觀念。在古文化中,人們已能藉觀察日月星辰運轉的方位,而定出「時間」。今日古遺跡中的一些石柱、高塔,便可能是古代為觀察天體運轉的定位儀。在紀元前三千五百年,就有日晷的發明,在平板上面矗立一根垂直的柱子,由太陽留在柱邊陰影觀察而判斷時間,但是,只要太陽一下山,日晷就沒用了。

人們喜歡知道「現在幾點幾分?」是一件很有意思的事情。宇宙是安靜地在運行,沒有時針、分針、秒針。「時間」在宇宙裡,是個存在的事實,又是一個看不見的觀念,卻影響著所有生物的作息。侯鳥沒有手錶,到了時間就知道遷移;鮭魚沒有時鐘,每一年總準時地去產卵,這是「生命時鐘」。

聰明的中國人是第一個造出時鐘的民族。以滴水為力量,打動轉葉,帶動六組大小不同的齒輪,不同的轉速產生數據化的時間,這叫滴水時鐘,又叫漏壺。這是不得了的發明,把看不見的時間具體化了,這種技術流傳到世界各地去,但可惜中國的的聰明漸用到政治功名或是宗教的養性上,對科學發明的興趣、解決問題的嗜好,逐漸消失了。直等到清朝末年,再被外國的大砲,自千年的沈睡中喚醒。

虎客是在歐洲傳遞中國古老發明的人,他對生命殘缺的不滿,轉化成對舊科技的不滿。漏壺是不準的,夏天水滴會有較大的蒸發,水滴變小,打擊力減弱,齒輪帶動變慢,夏天的時間變慢了;反之,冬天的水滴較少蒸發,齒輪帶動快,冬天的時間也加快了。虎克想出用彈簧的規則振動,就使鐘錶的準確度不受氣候與溫度影響了。這個技術後來傳至歐洲瑞士,使瑞士製的鐘錶至今仍獨步全球。

「喂!那個掃地的人!」

三年後虎克自學徒畢業,到一般的中學就讀,他的工藝才華,無人匹敵。他自製出第一台風速計,又做出第一部水銀溫度計,他以結冰的水開始溶解,稱為「零度」,很多同學譏笑他︰「你什麼都不懂,怎麼會做出東西來?」虎克答道︰「我是懂不多,但我會抓住問題的關鍵。」巴斯比博士大力稱讚他,教他幾何學,因為製造儀器的精密,要靠能精確圖繪的幾何學,巴斯比博士不僅教他書,也成虎克一生的好朋友。

1653年虎克進牛津大學,別人是進去唸書,虎克是進去當工友掃地,原來是父親留給他的錢至此已經用光了。硬骨頭的他,寧願自力更生不向人借貸。他在教室外一邊掃地,一邊聽課。1655年,他掃到「化學之父」波義耳(Robert Boyle,1627-1691)教室的門口,被波義耳叫進去,成為波義耳的助教,不久後他做了第一部真空抽氣機,為波義耳證實了非常有名的「波義耳定律」。

從一隻跳蚤身上認識上帝

發現人才比發現定律重要。波義耳立刻以這成果推薦虎克成為英國皇家科學會的會員,當虎克出席科學會的那天,科學家們對虎克的長相、學歷、工作經驗都有微詞,但仍在波義耳大力支持下勉強通過。科學的殿堂,看學歷不看實力,這對天才型的虎克是殘忍的,但一生被嘲笑慣的虎克,還是吞下了這口氣。

1665年虎克製造成第一部複式顯微鏡。這是生物界重要的里程碑,對他自己也有重要的影響,他後來在《Micrographia》一書中寫道︰「一天夜裡有一隻老鼠來吃乳酪,被我抓到了。我在老鼠的身上看到一隻跳蚤,我把跳蚤捏死(跳蚤是鼠疫的傳播者),心想閒來無事,就把跳蚤放在顯微境下觀察。啊!我不禁讚賞跳蚤的美,跳蚤毛的結構、排列次序,我不是只看到一種藝術的美,我是看到一種神聖的美,一種信仰的美(beautiful in a religious)。這個自稱是「聖靈的絕緣體」、牧師家的叛逆孩子,在廿一歲的時候,透過一隻跳蚤,又回到上帝的面前。他後來在書上,畫上一隻十六吋大的跳蚤,沒有人知道為什麼一隻跳蚤會這麼感動他?更沒有人想到聖靈(上帝的靈)會透過顯微鏡感動這個自稱是「絕緣體」的人。

對牛頓的勉勵

虎克後來給牛頓(Isaac Newton,物理之父)寫道︰「有的人為了發表一個理論,窮一生的苦思,成千上萬次的實驗觀察也無所得。發明的靈感,有時就像聖靈的氣息一樣,我們不知它從哪裡來,也不知靈感往哪裡去,就是忽然來了,吹經我們多年的努力、熟悉的窗口,進入我們平常想不到的窗縫之處。發明有時就需要這種幸運的一觸,這種偶然巧合的一推,在千頭萬緒纏繞的中心,忽然看清那個大創造者的本意。我知道我做的每一件事,無論是蓄意或不經意的,都是在上帝的影響之下,因此我們更該竭力地去做。」虎克比波義耳小七歲,牛頓又比虎克小七歲,虎克足以老前輩的資格來勸勉牛頓。

1666年倫敦大火。虎克以他的光學知識製造了測量高度的水準儀,又以土木學的技術設計建造了許多建築物,包括著名的倫敦大橋,他在建築上參與復建,使他賺了許多錢。但是虎克保持一生過著幾近赤貧的生活,很多人猜不透他把錢花到哪裡去?有人猜他把錢埋在地下某處、把錢裝在一個鐵櫃中,存在某高塔的塔頂;虎克一直沒去解釋這筆巨款消失的原因,成為一蚅案。

真正的科學界是孤單的地方

虎克還有一些奇怪的生活習慣,例如他晚上要到凌晨四點才睡覺,但七點就起床了,除了在晚上做實驗以外,深夜常一個人出去閒蕩,失眠症使他有時走到太陽出來、累了,才回家睡覺;他有嚴重的胃潰瘍,但是經常有人看到他在深夜裡,邀一些流浪漢在路邊吃宵夜。在科學界裡,除了波義耳與巴斯比博士外,他幾乎沒有朋友。他沈默、害羞、孤僻,很少人知道他腦袋裡在想什麼。他不是一個會做人的人,常與人吵架,也會對不知所云的人不耐煩。

但是,他是一個真實的人。雖然虎克做人沒有什麼「彈性」,1678年他提出著名的「彈性定律」。

波義耳死後,虎克更孤單了,1690年,虎克完全自科學界隱退,他的疾病逐漸追上他旺盛的發明力,1703年3月3日虎克病逝,牛頓在虎克的葬禮上說道︰「虎克是一個受苦的身體,卻帶著一顆勇敢的心。




成長期(十一)上帝的公義_ 聚會版

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安得烈小組聚會教材—成長期(十一)上帝的公義 聚會版 [本文下載]
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我心謳咾上帝
1.我心謳咾上帝,自然永活的父,天地萬物相與應聲,謳咾祂大尊名;
樹木田園水泉,穹蒼大海高山,顯明祂大權能榮光,仁愛公義齊全。
2.我心謳咾上帝,世間眾人的父,空中飛鳥吟詩出聲,謳咾祂大尊名;
溪水草埔青翠,香花果子極美。日光照來涼風吹來,說起祂大仁愛。
3.我心謳咾上帝,天下本從一家,雖罔壞歹暫時衝行,公義穩當得勝;
聖國臨到地上,若準佇天一樣,天下到尾合做一家,榮光歸於上帝。

願耶和華賜福給你

1.願耶和華賜福給你,願耶和華永遠保護你,
願耶和華祂的臉光照你,願耶和華賜你平安。
2.願在主裡相會,再相會,願在主裡相會,再相會,
願主的愛永遠在你心懷,願神永遠祝福你們。
副歌:願耶和華賜福給你,願耶和華永遠保護你,
   願耶和華祂的臉光照你,願耶和華賜你平安。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1. 乃要均平,就是要你們的富餘,現在可以補他們的不足,使他們的富餘,將來也可以補你們的不足,這就均平了。如經上所記:多收的也沒有餘;少收的也沒有缺。(林後8:14-15)

2. 凡恆心行善、尋求榮耀、尊貴和不能朽壞之福的,就以永生報應他們;惟有結黨、不順從真理、反順從不義的,就以忿怒、惱恨報應他們。(羅2:7-8)

3. 神設立耶穌作挽回祭,是憑著耶穌的血,藉著人的信,要顯明神的義;因為他用忍耐的心寬容人先時所犯的罪,好在今時顯明他的義,使人知道他自己為義,也稱信耶穌的人為義。(羅3:26)

【問題分享】
1. 你對於均平的公義有什麼看法呢?
2. 你對於報應性公義有什麼看法呢?
3. 你對於復和性公義有什麼看法呢?

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【共同禱詞】
慈悲愛我們的上帝,你是公義的主,降雨給義人,也降雨給不義的人;你坐在寶座上照著各人所做的施行審判,使我們知道你是公平、正義的主。我們感謝你,因為你差你的獨生愛子降世,為了挽回我們,使我們恢復與你和好的關係。求你幫助我們在我們的生活中也能常常實現公義的生命,來見證你的名。

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2010年12月24日 星期五

醫師小組-7 企鵝之愛

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名稱:Christmas Truce (Mike Harding)
性質:1914年在Ypres, Belgium (Western Front) 發生第一次世界大戰德軍與英軍在聖誕夜停火的事件。
教材:手提電腦 手提式擴音機 手提液晶投影機
引言建議: 西線無戰事 (Im Westen nichts Neues)。




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平安夜
1. 平安夜 聖善夜萬暗中光華射
 照著聖母也照著聖嬰多少慈祥也多少天真
 靜享天賜安眠靜享天賜安眠
2. 平安夜 聖善夜牧羊人在曠野
 忽然看見了天上光華聽見天使唱哈利路亞
 救主今夜降生救主今夜降生
3. 平安夜 聖善夜神子愛光皎潔
 救贖宏恩的黎明來到聖容發出來榮光普照
 耶穌我主降生耶穌我主降生
Silent night Holy night All is calm All is bright
Round yon virgin mother and Child.  Holy Infant so tender and mild.
Sleep in heavenly  peace, sleep in  heavenly  peace.



Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】

黃金山醫師與林妍姐分享南極之美與企鵝之愛


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,感謝你為了愛我們而降生。我們祈求你將這樣的愛賞賜給我們的心裡、婚姻、家庭、社區、與世界。讓一切的傷害都得到醫治。讓一切的仇恨都能夠和好。讓我們的世界,充滿慈祥與溫暖。我們這樣禱告,都是奉靠主耶穌基督的聖名,阿們。

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年12月14日 星期二

成長期(十)上帝的忍耐_組長版

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名稱:看誰站得久
性質:活動

進行:

1.分組進行,各組推派一位代表,或是全組一起比賽
2.每人單腳站立,手不可以扶任何東西、舉起的腳不可以落地
3.比賽開始,看誰站得久就獲勝
4.這個活動是比腳力和耐力,今天我們要分享的主題是關於「忍耐」

Bless  敬拜讚美 10分鐘


我的心,你要稱頌耶和華
我的心,你要稱頌耶和華,不可忘記祂的恩惠。
祂赦免你一切過犯罪孽,醫治你疾病復原。
我的心,你要稱頌耶和華,不可忘記祂的恩惠。
祂以仁愛慈悲為你冠冕,為受屈的人伸冤。
天離地有何等的高,祂的慈愛也何等的深,
東離西有多麼的遠,祂使我的過犯也離我多遠。
耶和華有憐憫的愛,且有豐盛無盡的恩典,
從亙古直到永遠,耶和華,祂是我的神。

我要唱耶和華的大慈愛
我要唱耶和華的大慈愛到永遠,我要唱,我要唱,
我要唱耶和華的大慈愛到永遠,我要唱耶和華的大慈愛。
用我口,叫人知 道,你大信實,你大信實,
用我口,叫人知 道,你大信實直到永遠萬代!

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘


經文
1.耶和華在他面前宣告說:耶和華,耶和華,是有憐憫有恩典的神,不輕易發怒 (slow to anger),並有豐盛的慈愛和誠實。(出34:6)
2.他藉這靈曾去傳道給那些在監獄裡的靈聽,就是那從前在挪亞預備方舟、神容忍等待 (patience of God kept waiting) 的時候,不信從的人。當時進入方舟,藉著水得救的不多,只有八個人。(彼前3:19-20)
3.還是你藐視他豐富的恩慈、寬容 (tolerance)、忍耐 (patience),不曉得他的恩慈是領你悔改呢?你竟任著你剛硬不悔改的心,為自己積蓄忿怒,以致神震怒,顯出他公義審判的日子來到。(羅2:4-5)

【問題分享

1. 上帝向摩西啟示的忍耐表現在那裡呢?           
2. 上帝在挪亞時代如何表現他的忍耐呢?
3. 上帝的寬容與忍耐是否是無窮無盡呢?

信息分享
保羅在哥林多前書十三章提到愛的真諦時說,愛是恆久忍耐 (love is longsuffering)。中文忍字是心上插一把刀,是很痛苦的,耐字則有耐久的意義,因此,忍耐是恆久受苦。忍耐的希臘文有兩個字。第一個字是upomone, (hupomone),意思是忍久,是耐力(endurance)。(雅5:11)。第二個字是makroqu,mia(makrothumia),意思是忍受,是慢怒(forbearance)。愛的真諦中的忍耐是慢怒。慢怒並非被動無奈的任憑犯錯者一錯再錯,而是給對方一個自我省誤所需要的時空,就像浪子的父親容忍浪子在豬圈中受苦,等到浪子自己省悟過來。忍耐有時是用寬容的態度忍受對方的頂撞 (來12:3),目的是用溫柔的心將對方挽回過來 (加6:1)

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共同禱詞
親愛的上帝,謝謝你總是給人類時間,等候我們回轉向你,即使我們一直在過犯之中,你仍然不輕易發怒。求你幫助我們,讓我們能夠聽見福音,並且真實地悔改歸向你。使我們能夠免去將來的審判,進入你為我們所預備的福分之中,禱告奉耶穌基督的名。阿們!

禱文分享
有時候有些人為了強調上帝愛世人,到了一個過份的程度,把上帝形容成是一位只有愛,沒有審判的神,上帝永遠不會發怒,永遠在等候我們悔改。上帝固然在給我們時間、機會悔改,但是上帝有祂的時間,時候若到,上帝還是會照著祂的公義審判人類。所以我們當求上帝給我們一顆謙卑柔軟的心,好教我們能夠回應上帝的忍耐、等候,早日回頭轉向祂。並且我們不該把上帝給我們的寬容、等待,看成是沒有急迫性,而是應該把握機會,認真傳福音,使每一位得救的人,都能夠及時得到,使他們能夠免去審判,進入上帝的恩典之中。


報告事項】報告教會重要事工與事件

彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(十) 上帝的忍耐_聚會版

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我的心,你要稱頌耶和華
我的心,你要稱頌耶和華,不可忘記祂的恩惠。
祂赦免你一切過犯罪孽,醫治你疾病復原。
我的心,你要稱頌耶和華,不可忘記祂的恩惠。
祂以仁愛慈悲為你冠冕,為受屈的人伸冤。
天離地有何等的高,祂的慈愛也何等的深,
東離西有多麼的遠,祂使我的過犯也離我多遠。
耶和華有憐憫的愛,且有豐盛無盡的恩典,
從亙古直到永遠,耶和華,祂是我的神。

我要唱耶和華的大慈愛
我要唱耶和華的大慈愛到永遠,我要唱,我要唱,
我要唱耶和華的大慈愛到永遠,我要唱耶和華的大慈愛。
用我口,叫人知 道,你大信實,你大信實,
用我口,叫人知 道,你大信實直到永遠萬代!

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經文
1.耶和華在他面前宣告說:耶和華,耶和華,是有憐憫有恩典的神,不輕易發怒 (slow to anger),並有豐盛的慈愛和誠實。(出34:6)
2.他藉這靈曾去傳道給那些在監獄裡的靈聽,就是那從前在挪亞預備方舟、神容忍等待 (patience of God kept waiting) 的時候,不信從的人。當時進入方舟,藉著水得救的不多,只有八個人。(彼前3:19-20)
3.還是你藐視他豐富的恩慈、寬容 (tolerance)、忍耐 (patience),不曉得他的恩慈是領你悔改呢?你竟任著你剛硬不悔改的心,為自己積蓄忿怒,以致神震怒,顯出他公義審判的日子來到。(羅2:4-5)

問題分享
1. 上帝向摩西啟示的忍耐表現在那裡呢?
2. 上帝在挪亞時代如何表現他的忍耐呢?
3. 上帝的寬容與忍耐是否是無窮無盡呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

共同禱詞
親愛的上帝,謝謝你總是給人類時間,等候我們回轉向你,即使我們一直在過犯之中,你仍然不輕易發怒。求你幫助我們,讓我們能夠聽見福音,並且真實地悔改歸向你。使我們能夠免去將來的審判,進入你為我們所預備的福分之中,禱告奉耶穌基督的名。阿們!

彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年11月25日 星期四

SELF小組教材(三十四)禱告系列3 摩西 組長版

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禱告系列3  摩西  組長版 [本文下載]
Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱:焚而不毀
性質:活動分享

教材:
1. 兩個台灣基督長老教會焚而不毀Logo兩張(見附件),活動前請將兩個Logo分別彩色印
    出,A4大小。
2. 說明稿一份,主理者備用。

進行:
1.請小組員分別看這兩個Logo圖,試問是否認識這是什麼?(台灣基督長老教會標誌)
2.請小組員們說說這圖裡的內容?(文字與圖)
3.主理者說明這是台灣基督長老教會的標誌「焚而不燬」,試問是否知道為什麼台灣長老教
   會為何使用這個標誌?
4.由主理者參考說明稿與小組員分享歷史與精神。
5.焚而不燬的故事是源自舊約摩西的經歷,今天小組我們要分享關於摩西的禱告。

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)
主啊 我到祢面前
主啊 我到祢面前 獻上我的今天 ,我的身體 我的一切 獻上當作活祭
主啊 我到祢面前 獻上我的今天,求祢更新 求祢潔淨 ,我的心思意念 ,
我與祢同釘十架 ,如今不是我活著 ,因我知道祢是深愛我 ,我只為祢而活 ,
主啊 我到祢面前 ,獻上我的今天 ,願我一生 蒙祢悅納 ,成為祢的喜悅 。

我願意奉獻我一生

我願意為你來奉獻我一生,我願意為你來奉獻我一生; 
因為你給我生命,因為你給我力量,因為你讓我有安息,有你我已滿足;
我願奉獻我一生,因為你溫暖我的心; 我有了你已別無所求,只求你使用我;
我願奉獻我一生,來宣揚稱頌你恩典; 我有了你已別無所求,只求一生為你用。

Bible 聖經見證 30分鐘


聖經經文
1.摩西對神說:我是什麼人,竟能去見法老,將以色列人從埃及領出來呢?…他們若問我說:他叫什麼名字?我要對他們說什麼呢?(出3:11-13)
2.摩西回答說:他們必不信我,也不聽我的話,必說:耶和華並沒有向你顯現。耶和華對摩西說:你手裡是什麼?他說:是杖。(出4:1-2)
3.摩西對耶和華說:主啊,我素日不是能言的人,就是從你對僕人說話以後,也是這樣。我本是拙口笨舌的…摩西說:主啊,你願意打發誰,就打發誰去吧!(出4:10-13)

問題分享
1.摩西與上帝第一次直接接觸時彼此的對話有那些特點呢?
2.摩西向上帝所發出的第一個問題與第二個問題重點為何?
3.當上帝給予摩西行神蹟權柄之後摩西如何推託上帝呼召?

信息內容
摩西是聖經中被當作上帝朋友的兩個人之一(出33:11),(另外一位是亞伯拉罕) (雅2:23; 代下20:7)。摩西為人極其謙和 (民12:3),在神的家中全然盡忠 (民12:7, 來3:5)。但是當耶和華在何烈山上在焚而不燬的荊棘中第一次向摩西啟示並呼召時,我們所看到的摩西是自卑的、不認識耶和華的、推諉卸責的。到最後甚至惹耶和華生氣。但是,耶和華是寬容的、忍耐的,慢慢栽培摩西成為他忠心的僕人。摩西的經驗將成為我們很大的安慰與盼望。

Beseech  守望代禱 25分鐘
共同禱詞
親愛的上帝,我們常常像摩西一樣不夠認識你,並且傾向用各種理由來逃避你的呼召。但是你給我們機會、時間,使我們能夠在你的恩典中長大成熟,成為你合用的工人。求你幫助我們不看自己的軟弱與欠缺,乃是看你的大能與豐富,積極地來承擔上帝的使命與責任,好榮耀你的名。奉主耶穌的名禱告,阿們!

禱詞分享
當我們接觸上帝的奧妙、偉大時,常常會感受到自己的卑微,也會覺得自己的不配與有限。甚至有可能會因此害怕上帝所要給我們的差遣與使命,如同摩西一樣,找出各種的理由來推託、逃避。但是上帝比我們還了解我們,祂知道我們有什麼的優點缺點,也知道我們未表現出來的能力與特質。上帝看到我們的潛力,因為我們都是祂所造,祂了解我們。所以我們當向上帝求,用上帝的眼光來看自己,這樣我們才能夠發揮上帝創造我們的全部優點,並且勇於承擔使命與差遣,來榮耀上帝的名。

彼此代禱
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)
 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

SELF小組教材(三十四)禱告系列3 摩西 聚會版

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Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱:焚而不毀
性質:活動分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

主啊 我到祢面前

主啊 我到祢面前 獻上我的今天 ,我的身體 我的一切 獻上當作活祭
主啊 我到祢面前 獻上我的今天,求祢更新 求祢潔淨 ,我的心思意念 ,
我與祢同釘十架 ,如今不是我活著 ,因我知道祢是深愛我 ,我只為祢而活 ,
主啊 我到祢面前 ,獻上我的今天 ,願我一生 蒙祢悅納 ,成為祢的喜悅 。

我願意奉獻我一生
我願意為你來奉獻我一生,我願意為你來奉獻我一生;
因為你給我生命,因為你給我力量,因為你讓我有安息,有你我已滿足;
我願奉獻我一生,因為你溫暖我的心; 我有了你已別無所求,只求你使用我;
我願奉獻我一生,來宣揚稱頌你恩典; 我有了你已別無所求,只求一生為你用。

Bible 聖經見證 30分鐘

聖經經文
1.摩西對神說:我是什麼人,竟能去見法老,將以色列人從埃及領出來呢?…他們若問我
   說:他叫什麼名字?我要對他們說什麼呢?(出3:11-13)
2.摩西回答說:他們必不信我,也不聽我的話,必說:耶和華並沒有向你顯現。耶和華對摩
   西說:你手裡是什麼?他說:是杖。(出4:1-2)
3.摩西對耶和華說:主啊,我素日不是能言的人,就是從你對僕人說話以後,也是這樣。我
   本是拙口笨舌的…摩西說:主啊,你願意打發誰,就打發誰去吧!(出4:10-13)

問題分享
1.摩西與上帝第一次直接接觸時彼此的對話有那些特點呢?
2.摩西向上帝所發出的第一個問題與第二個問題重點為何?
3.當上帝給予摩西行神蹟權柄之後摩西如何推託上帝呼召?

Beseech  守望代禱 25分鐘

共同禱詞
親愛的上帝,我們常常像摩西一樣不夠認識你,並且傾向用各種理由來逃避你的呼召。但是你給我們機會、時間,使我們能夠在你的恩典中長大成熟,成為你合用的工人。求你幫助我們不看自己的軟弱與欠缺,乃是看你的大能與豐富,積極地來承擔上帝的使命與責任,好榮耀你的名。奉主耶穌的名禱告,阿們!


彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

















成長期(九)上帝的聖潔_ 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:「聖」字當頭
性質:活動
教材:紙、筆

進行:
1.可以個別或是分組競賽與分享
2.主領者發給個人或是各組一張紙與筆
3.計時三分鐘,請個人或各組寫出以「聖」字為首、或是有「聖」字在其中的名詞、動詞、
   專有名詞或是成語。
4.時間到,請個人或各組分享所寫出的內容,有何共同或特別字詞。
5.「聖」字在基督教信仰是很常看見的字,「聖靈」聖經」、「聖詩、「聖潔」、「分別為
   聖」……今天我們要來分享關於「上帝的聖潔」的主題。

Bless  敬拜讚美 10分鐘



聖哉,聖哉,聖哉
聖哉,聖哉,聖哉,全能大主宰, 咱當齊聲唱歌,讚美主耶和華,
聖哉,聖哉,聖哉,掌理天地與海,讚美上帝至尊,至高至大。
聖哉,聖哉,聖哉,萬聖攏敬拜, 冕旒,感恩,尊榮,奉獻在寶座前;
千千萬萬天軍,冥日讚美敬尊,出聲感謝永遠上帝大恩。
聖哉,聖哉,聖哉,全智大主宰, 萬民大聲吟詩,讚美上帝慈悲;
聖哉,聖哉,聖哉,尊榮到萬世代,讚美三位是獨一的主宰。阿們。


潔淨我
懇求救主,鑒察知我心思,求主今試驗,知道我私意,
若在我心,隱藏罪惡念頭,洗去諸般不義,使我自由。
讚美我主,因將我罪洗清,願主的真道,使我心潔淨,
求主以火,焚盡以往羞情,今所求所望,榮耀主名。
                  
 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.那聖者說:你們將誰比我,叫他與我相等呢?(賽40:25
2.誰能登耶和華的山?誰能站在他的聖所?就是手潔心清、不向虛妄、起誓不懷詭詐的
   人。(詩24:3-4)
3.當烏西雅王崩的那年,我見主坐在高高的寶座上。他的衣裳垂下,遮滿聖殿。其上有撒
   拉弗侍立,各有六個翅膀:用兩個翅膀遮臉,兩個翅膀遮腳,兩個翅膀飛翔;彼此呼喊
   說:聖哉!聖哉!聖哉!萬軍之耶和華;他的榮光充滿全地!(賽6:1-3)
   
【問題分享】
1. 你認為上帝的聖潔有幾種意義呢?
2. 摩西遇見聖潔的耶和華有何反應? (出3:1-6)
3. 以賽亞遇見聖潔的上帝有何反應? (賽6:5-8)

【信息分享】
上帝的聖潔 (God’s Holiness) 至少有三種意義。第一、本質的超然 (ontological transcendence),上帝是一切存在的創造者,他具有超乎一切、無可比擬的不同本質。第二、道德的完美 (moral perfection),上帝是至善,在道德上是毫無瑕疵,十全十美的。第三、榮耀的頌讚 (glorious praise),上帝本質的超然與道德的完美,是值得一切有意識的存在從心裡發出榮耀的讚美,在以賽亞所看到的異象中,天使彼此呼應讚美上帝,聖哉聖哉聖哉。摩西在何烈山牧羊,聖潔的上帝在燃燒的荊棘中向摩西顯現,使那地成為聖地。摩西被吩咐要將鞋子脫下來,摩西對這位向他顯現的聖潔上帝,一方面又好奇想進一步親近觀看上帝超然的本質,另一方面又因為上帝道德的完美而內心充滿恐懼。這就是德國神學家奧圖 (Rudolf Otto) 所說的:numinous, mysterium tremendum et fascinans. 以賽亞看到聖潔的上帝,他的反應是承認自己的不潔並接受上帝的潔淨,同時願意接受上帝的差遣。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,你是超乎萬有,聖潔沒有瑕疵的神,我們來到你面前讚美敬拜你,因你的榮光遍滿全地。我們向你承認自己是不完全,需要你的潔淨。更求你差遣我們,參與在你榮耀國度的侍奉中,奉耶穌基督的名禱告。阿們!

【禱文分享】
一切的榮耀都歸與神,一切的美善、聖潔都是出於我們的神。這是我們的基本認識,當我們越了解上帝聖潔、榮耀的本質,我們就會越發看見自己的不堪與污穢。我們就知道人算不得什麼,只有來到上帝的面前求祂赦免、幫助。願意我們都在神的面前謙卑自己,尋求上帝的幫助,使我們能夠有一個更新、聖潔的生活。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(九)上帝的聖潔_聚會版

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Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:「聖」字當頭
性質:活動

Bless  敬拜讚美 10分鐘


聖哉,聖哉,聖哉
聖哉,聖哉,聖哉,全能大主宰, 咱當齊聲唱歌,讚美主耶和華,
聖哉,聖哉,聖哉,掌理天地與海,讚美上帝至尊,至高至大。
聖哉,聖哉,聖哉,萬聖攏敬拜, 冕旒,感恩,尊榮,奉獻在寶座前;
千千萬萬天軍,冥日讚美敬尊,出聲感謝永遠上帝大恩。
聖哉,聖哉,聖哉,全智大主宰, 萬民大聲吟詩,讚美上帝慈悲;
聖哉,聖哉,聖哉,尊榮到萬世代,讚美三位是獨一的主宰。阿們。


潔淨我
懇求救主,鑒察知我心思,求主今試驗,知道我私意,若在我心,隱藏罪惡念頭,洗去諸
般不義,使我自由。
讚美我主,因將我罪洗清,願主的真道,使我心潔淨,求主以火,焚盡以往羞情,今所求
所望,榮耀主名。
                  
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【經文】
1.那聖者說:你們將誰比我,叫他與我相等呢?(賽40:25)
2.誰能登耶和華的山?誰能站在他的聖所?就是手潔心清、不向虛妄、起誓不懷詭詐的人。(詩24:3-4)
3.當烏西雅王崩的那年,我見主坐在高高的寶座上。他的衣裳垂下,遮滿聖殿。其上有撒拉弗侍立,各有六個翅膀:用兩個翅膀遮臉,兩個翅膀遮腳,兩個翅膀飛翔;彼此呼喊說:聖哉!聖哉!聖哉!萬軍之耶和華;他的榮光充滿全地!(賽6:1-3)

【問題分享】
1. 你認為上帝的聖潔有幾種意義呢?
2. 摩西遇見聖潔的耶和華有何反應? (出3:1-6)
3. 以賽亞遇見聖潔的上帝有何反應? (賽6:5-8)

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,你是超乎萬有,聖潔沒有瑕疵的神,我們來到你面前讚美敬拜你,因你的榮光遍滿全地。我們向你承認自己是不完全,需要你的潔淨。更求你差遣我們,參與在你榮耀國度的侍奉中,奉耶穌基督的名禱告。阿們!

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年11月19日 星期五

醫師小組-6 四種愛

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Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:欣賞魯益師“納尼亞傳奇:獅王、女巫、魔衣櫥”簡介影片。
性質:認識魯益師的創意
教材:手提電腦 手提式擴音機 手提液晶投影機
引言建議: 讓我們一起進入享受魯益師的幻想世界。



Bless敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

愛的真諦
愛是恆久忍耐又有恩慈 愛是不嫉妒
愛是不自誇不張狂不做害羞的事
不求自己的益處不輕易發怒
不計算人家的惡 不喜歡不義只喜歡真理
凡事包容 凡事相信凡事盼望凡事忍耐
凡事要忍耐愛是永不止息


Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】

1.親情(storge):拉班對他說:你實在是我的骨肉。」雅各就和他同住了一個月。(創29:14)
2.友情(philia):約拿單的心與大衛的心深相契合。約拿單愛大衛,如同愛自己的性命。(撒上18:1)
3.愛情(eros): 願他用口與我親嘴;因你的愛情比酒更美。(歌1:2)
4.恩情(agape):惟有一個撒瑪利亞人行路來到那裡,看見他就動了慈心,上前用油和酒倒在他的傷處,包裹好了,扶他騎上自己的牲口,帶到店裡去照應他。(路10:33-34)


【問題分享】
1.請您分享人生四種情愛之經驗?
2.四種情愛各有何特色與關係呢?
3.四種情愛中最讓你感動的為何?


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,感謝你賜給我們四種情愛。求主耶穌祝福我們每個家庭,都能夠享受幸福美滿的親情。讓每個婚姻,都能有天長地久的愛情。讓我們也有同甘共苦的友情。更讓我們能夠對於有軟弱困難的人,伸出恩情的手。我們這樣禱告,都是奉靠主耶穌基督的聖名,阿們。

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年11月17日 星期三

成長期(八)上帝的慈愛_ 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:上帝的慈愛
性質:分享
教材:聖經

進行:
1.請小組員們翻找聖經新舊約中談到「上帝的慈愛」  的經文
2.並請分享經文中上帝的慈愛表現在哪裡?對誰?

Bless  敬拜讚美 10分鐘

求主為我造清潔的心
上帝啊!求祢為我造清潔的心,使我裏面重新有正直的靈。
上帝啊!求祢為我造清潔的心,使我裏面重新有正直的靈。
不要丟棄我,使我離開祢的面,不要從我收回祢的聖靈;
求祢使我仍得救恩之樂,賜我樂意的靈扶持我。

活著不再是我
哦!現在活著不再是我,是主在我裡面活
哦 !現在活著不再是我,是主在我裡面活
耶穌基督是衪在我裡面活
哦!現在活著不再是我,是主在我裡面活
                 

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【經文】
1.我用慈繩愛索牽引他們;我待他們如人放鬆牛的兩  腮夾板,把糧食放在他們面前。
  (何11:4)
2.神啊,求你按你的慈愛憐恤我!按你豐盛的慈悲塗  抹我的過犯!(詩51:1)
3.你們要慈悲,像你們的父慈悲一樣。(路6:36)

 【問題分享】
1. 請分享你在生活中體會上帝慈愛的經歷?
2. 神的慈愛在我犯錯得罪上帝時有何幫助?
3. 我們要如何才能學習像上帝一樣的慈悲?

【信息分享】
上帝的慈愛 (God’s Lovingkindness) 代表上帝的恩慈與憐憫。當上帝在焚而不燬的燃燒荊棘中向摩西顯現,呼召摩西去帶領以色列人出埃及時,摩西大膽的問耶和華的名。耶和華給摩西的,是一個很哲學性的名字:我是自有永有的。(出3:14) 當以色列人在西乃曠野強逼亞倫為他們製造金牛犢偶像來敬拜之後,耶和華呼召摩西另外鑿兩塊石版,登上西乃山時,耶和華主動的向摩西宣告他的名。耶和華說:耶和華,耶和華,是有憐憫有恩典的神,不輕易發怒,並有豐盛的慈愛和誠實,為千萬人存留慈愛,赦免罪孽、過犯,和罪惡,萬不以有罪的為無罪,必追討他的罪,自父及子,直到三、四代。(出34:6-7) 大衛王在與拔示巴犯了姦淫並且借刀殺了赫人烏利亞之後,先知拿擔奉耶和華差遣,指出他的罪惡。大衛王抓住耶和華的慈愛與憐憫,求耶和華用他的慈悲塗抹他的過犯。根據馬太福音登山寶訓最後的結論是:你們要完全,像天父完全一樣 (太5:48)。在路加福音卻把這完全兩個字改為慈悲。我們是在上帝的慈悲中,蒙赦罪饒恕的恩典,而得以有勇氣悔改認罪,走上成聖的道路,才得以逐漸的完全,越來越有耶穌基督的形像與香氣。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
愛我們的天父上帝,你是慈愛與憐憫的上帝,為我們預備豐盛的恩典,赦免我們的過犯,施行拯救。我們雖在過犯中,仍被你揀選;在滅亡中蒙你選召,得以承受由天而來的救恩,我們就知道,你樂意用你的恩典來救贖我們。求天父上帝幫助我們,靠你的恩典,走在成聖的道路上,使我們的言行心志,滿有基督耶穌的樣式,能以恩慈、憐憫來與人相待,將榮耀歸與上帝。奉主耶穌基督的名禱告。

【禱文分享】
我們能夠憐憫別人,不是因為我們修養好、品格好,而是因為我們經歷過各樣的恩典。因為我們是嚐過主恩滋味的人。我們原是在過犯中、審判中被上帝揀選,成為祂的兒女,我們所經歷的就是上帝的慈悲憐憫。因為上帝豐盛的愛,所以我們得以坦然無懼地來到主面前承認自己的罪。上帝讓我們經驗到的就是祂滿滿豐盛的慈愛。所以我們當禱告,求主讓我們常存慈悲憐憫的心,來回應天父的恩典。


【報告事項】報告教會重要事工與事件

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名稱:上帝的慈愛
性質:分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

求主為我造清潔的心
上帝啊!求祢為我造清潔的心,使我裏面重新有正直的靈。
上帝啊!求祢為我造清潔的心,使我裏面重新有正直的靈。
不要丟棄我,使我離開祢的面,不要從我收回祢的聖靈;
求祢使我仍得救恩之樂,賜我樂意的靈扶持我。

活著不再是我
哦!現在活著不再是我,是主在我裡面活
哦 !現在活著不再是我,是主在我裡面活
耶穌基督是衪在我裡面活
哦!現在活著不再是我,是主在我裡面活                 

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.我用慈繩愛索牽引他們;我待他們如人放鬆牛的兩  腮夾板,把糧食放在他們面前。
  (何11:4)
2.神啊,求你按你的慈愛憐恤我!按你豐盛的慈悲塗  抹我的過犯!(詩51:1)
3.你們要慈悲,像你們的父慈悲一樣。(路6:36)

【問題分享】
1. 請分享你在生活中體會上帝慈愛的經歷?
2. 神的慈愛在我犯錯得罪上帝時有何幫助?
3. 我們要如何才能學習像上帝一樣的慈悲?

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【共同禱詞】
愛我們的天父上帝,你是慈愛與憐憫的上帝,為我們預備豐盛的恩典,赦免我們的過犯,施行拯救。我們雖在過犯中,仍被你揀選;在滅亡中蒙你選召,得以承受由天而來的救恩,我們就知道,你樂意用你的恩典來救贖我們。求天父上帝幫助我們,靠你的恩典,走在成聖的道路上,使我們的言行心志,滿有基督耶穌的樣式,能以恩慈、憐憫來與人相待,將榮耀歸與上帝。奉主耶穌基督的名禱告。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年10月27日 星期三

成長期(七)上帝的信實 組長版

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名稱:詩歌賞析
性質:吟唱與分享
教材:歌詞與歌譜印製足份,給小組員們各一張

【歌詞】

因你永遠不失信(小羊詩歌
雖我眼看不見你,你賜給我信心,雖我手摸不著你,你愛摸著我心,
我以心靈和誠實,再來到你面前,讓你話語觸摸我生命,讓你榮光照亮我心。
有時經過流淚谷,無法強作歡顏,走過漫長的黑夜,看不清你榮臉,
我以心靈和誠實,再來到你面前,我要耐心等候你,我主,靠你恩手一路引領。
你曾為我捨生命,怎會將我撇棄?,你以智慧和憐憫,如火將我煉淨,
我以心靈和誠實,再來到你面前,要順服信靠窯匠的手,直到成為愛子榮形。
(副歌)
因你永遠不失信,總聽我謙卑的呼求,
因你永遠不失信,在你手中最穩妥。

進行:
1.帶領小組員們朗誦或吟唱「因你永遠不失信」
2.分享:
-在詩歌中所表達的上帝,是一位怎樣的上帝?
-歌詞中哪一句或哪一段是你所經驗過,或是你的禱告?

Bless  敬拜讚美 10分鐘

祂不誤事 (He cannot fail for He is God)
祂不誤事,因祂是神;祂不誤事,祂樂施恩!祂不誤事,祂已許過!我們有神,還怕誰何?
有何高山你不能鋤,有何深水你不能渡,我們的神專門處置 人所以為不能的事。
是祂使鐵浮水而起,是祂使海分成乾地,是祂使日半空停止,我們的神並無難事!
祂使輭沙作海界限,波浪雖狂,不能再前;祂是你神,還有甚麼祂是不能為你工作?
祂心愛你,知你難處,所以應許祂要照顧;我們的神充滿憐憫,對待祂的無告子民。
我們的神不能不義,將祂自已應許忘記;祂的應許在基督裏,都是阿們,都是是的。
我們的神不能失信,祂的恩約永遠堅定;祂要照祂應許,答應我們因信所發呼聲。
我們因信歡樂唱說:祂不誤我,祂已許過!祂不誤我祂樂施恩。祂不誤我,因祂是神!
       
祇要相信(出處:校園詩歌2第93首)
祇要相信,祇要相信,萬事都能成就,祇要相信。
祇要相信,祇要相信,萬事都能成就,祇要相信。        

 Bible 聖經見證 30分鐘

【經文】
1.你要知道耶和華你的神,他是神,是信實的神;向愛他、守他誡命的人守約,施慈愛,直到千代 (申7:9)
2.願賜平安的神親自使你們全然成聖!又願你們的靈與魂與身子得蒙保守,在我主耶穌基督降臨的時候,完全無可指摘!那召你們的本是信實的,他必成就這事。(帖前5:23-24)
3.我們縱然失信,他仍是可信的,因為他不能背乎自己。(提後2:13)

【問題分享】
1. 你對於盟誓 (covenant) 有什麼看法呢?
2. 神的信實對於我們的得救有什麼關係?
3. 我們如果失信是否會影響神的信實呢?

【信息分享】
上帝的信實 (God’s Faithfulness) 代表上帝的誠信與可靠。當上帝應許要賞賜亞伯蘭土地與後裔時,親自以冒煙的爐與燃燒的火把的形式走過亞伯蘭所劈為兩半那隻母牛、母山羊與公棉羊的中間,來與亞伯蘭立下盟誓 (covenant) (創15)。上帝以盟誓的方式向亞伯蘭保證他的應許必定應驗。亞伯蘭憑著信心接受上帝的應許,而被耶和華以此為他的義。當耶和華派遣摩西帶領以色列人出埃及、過紅海、走曠野時,他帶領以色列人到西乃山,在那裡耶和華在雷轟、閃電、密雲、角聲中以冒煙、大火、地震的方式與以色列民立下西乃盟誓。這個盟誓的主要內容是以色列民要遵守十誡,耶和華就會成為以色列的上帝,帶領保守並施恩供應。當我們接受洗禮以及領受聖餐時,也是經由主耶穌所流的寶血而與上帝立下新約的盟誓。上帝在這個盟誓中應許我們,將會帶領我們保守我們,讓我們一生走在成聖的道路中,直到耶穌基督降臨的時候。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,你是守約施慈愛的神,也是信實可靠的神,你堅守你的誓約,揀選我們進入你永恒的國度當中。求你幫助我們,以信心來回應你的信實,一生緊緊來跟隨主,在成聖的道路上,蒙你的保守。奉主耶穌的名禱告。阿們!

【禱文分享】
人是常常會改變的,有些人常常輕易許下承諾,卻又不能實踐前言。上帝卻不如此,他是一位信實可靠的上帝,是一位立下承諾、應許就不會改變的上帝。所以我們禱告的時候,應該常常要捉住上帝的應許,照著上帝的心意來向祂祈求,並且操練我們的信心,來看見上帝不改變的信實。

【報告事項】報告教會重要事工與事件


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成長期(七)上帝的信實 聚會版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:詩歌賞析
性質:吟唱與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘


祂不誤事 (He cannot fail for He is God)
祂不誤事,因祂是神;祂不誤事,祂樂施恩!祂不誤事,祂已許過!我們有神,還怕誰何?
有何高山你不能鋤,有何深水你不能渡,我們的神專門處置 人所以為不能的事。
是祂使鐵浮水而起,是祂使海分成乾地,是祂使日半空停止,我們的神並無難事!
祂使輭沙作海界限,波浪雖狂,不能再前;祂是你神,還有甚麼祂是不能為你工作?
祂心愛你,知你難處,所以應許祂要照顧;我們的神充滿憐憫,對待祂的無告子民。
我們的神不能不義,將祂自已應許忘記;祂的應許在基督裏,都是阿們,都是是的。
我們的神不能失信,祂的恩約永遠堅定;祂要照祂應許,答應我們因信所發呼聲。
我們因信歡樂唱說:祂不誤我,祂已許過!祂不誤我祂樂施恩。祂不誤我,因祂是神!
       
祇要相信(出處:校園詩歌2第93首)
祇要相信,祇要相信,萬事都能成就,祇要相信。
祇要相信,祇要相信,萬事都能成就,祇要相信。        

 Bible 聖經見證 30分鐘

【經文】

1.你要知道耶和華你的神,他是神,是信實的神;向愛他、守他誡命的人守約,施慈愛,直到千代 (申7:9)
2.願賜平安的神親自使你們全然成聖!又願你們的靈與魂與身子得蒙保守,在我主耶穌基督降臨的時候,完全無可指摘!那召你們的本是信實的,他必成就這事。(帖前5:23-24)
3.我們縱然失信,他仍是可信的,因為他不能背乎自己。(提後2:13)

【問題分享】
1. 你對於盟誓 (covenant) 有什麼看法呢?
2. 神的信實對於我們的得救有什麼關係?
3. 我們如果失信是否會影響神的信實呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘
【共同禱詞】

親愛的上帝,你是守約施慈愛的神,也是信實可靠的神,你堅守你的誓約,揀選我們進入你永恒的國度當中。求你幫助我們,以信心來回應你的信實,一生緊緊來跟隨主,在成聖的道路上,蒙你的保守。奉主耶穌的名禱告。阿們!

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2010年10月16日 星期六

SELF小組教材(三十三)禱告系列2 雅各 聚會版

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禱告系列2 雅各 聚會版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱:看圖說故事
性質:活動分享

Bless 敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)
除祢以外
除祢以外,在天上我還能有誰?除祢以外,在地上我別無眷戀。
除祢以外,有誰能擦乾我眼淚? 除祢以外,有誰能帶給我安慰?
雖然我的肉體和我的心腸漸漸地衰退。
但是神是我心裡的力量, 是我的福份,直到永遠。

永不灰心
1. 不要愁悶,不要失望,堅定信心,相信主;一切事上盡忠為主,主必賜恩典豐富
2. 雖重担壓住何足傷,生活乏味又何傷,仰望主者必得榮光,求主開路可前往。
3. 不要愁悶,住要失望,有一時辰專為你;不久要居那榮光裏,與神同住在一起。
4. 不要愁悶,不要失望,惟要靠主的膀臂;在主深恩可以安居,主必賞賜福與你。
(副歌)永不灰心!永不灰心!永不灰心在傷痛中!
耶穌能使你亨通;要信靠主!要信靠主!
試煉最大時要歌唱;放心,壯胆信靠主。

Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】

1.隨後又生了以掃的兄弟,手抓住以掃的腳跟,因此給他起名叫雅各(就是抓住的意思)。利百加生下兩個兒子的時候,以撒年正六十歲。(創25:26)
2.那人說:你名叫什麼?他說:我名叫雅各。那人說:你的名不要再叫雅各,要叫以色列;因為你與神與人較力,都得了勝。(創32:27-28)
3.他在腹中抓住哥哥的腳跟,壯年的時候與神較力,與天使較力,並且得勝,哭泣懇求,在伯特利遇見耶和華。(何12:3-4)

【問題分享】

1.你對於雅各拼命抓取的個性,有什麼感想呢?
2.雅各如何去抓取耶和華在出生前已經應許給他的恩典呢?
3.雅各真正的得勝對象是誰呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的上帝,你就是我們的祝福,我們的好處不在你以外。
可是我們常常忘記依靠你,反而依靠自己的努力、聰明,想要捉到成功與財富。
求你幫助我們,改變我們生命的態度與眼光,
讓我們不是捉住世界的好處,而是能夠捉住你的應許與祝福,
一生來敬拜、遵行你的旨意,使我們一生長在你的恩典中。
奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)
 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

SELF小組教材(三十三)禱告系列2 雅各 組長版

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Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:看圖說故事
性質:活動分享
教材:
1. 附件(一)三張圖:雅各用紅豆湯騙取長子名分、雅各在伯特利夢見天梯、雅各在毘努伊勒與天使摔跤
2. 可以彩色或黑白列印A4 大小,每人一張,或是列印大圖一張
[破冰教材]
進行:
1.主領者拿出附件圖說,透過三張圖讓小組員猜猜這是說聖經中哪一個人物?
2.請小組員們說說這兩張圖的故事
圖一:雅各用紅豆湯騙取長子名分(創世記25:29-34)
圖二:雅各逃亡至伯特利夢見天梯(創世記28:10-19)
圖三:雅各在毘努伊勒與天使摔跤(創世記32:22-32)
3. 雅各在聖經中一開始的出場雖是「抓」「騙」「逃」,但在人生歷程與主相交粹鍊裡,留給我們信仰的警惕與禱告的學習。

Bless敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

除祢以外

除祢以外,在天上我還能有誰?除祢以外,在地上我別無眷戀。
除祢以外,有誰能擦乾我眼淚? 除祢以外,有誰能帶給我安慰?
雖然我的肉體和我的心腸漸漸地衰退。
但是神是我心裡的力量, 是我的福份,直到永遠。

永不灰心

1. 不要愁悶,不要失望,堅定信心,相信主;一切事上盡忠為主,主必賜恩典豐富
2. 雖重担壓住何足傷,生活乏味又何傷,仰望主者必得榮光,求主開路可前往。
3. 不要愁悶,住要失望,有一時辰專為你;不久要居那榮光裏,與神同住在一起。
4. 不要愁悶,不要失望,惟要靠主的膀臂;在主深恩可以安居,主必賞賜福與你。
(副歌)
永不灰心!永不灰心!永不灰心在傷痛中!
耶穌能使你亨通;要信靠主!要信靠主!
試煉最大時要歌唱;放心,壯胆信靠主。

Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】
1.隨後又生了以掃的兄弟,手抓住以掃的腳跟,因此給他起名叫雅各(就是抓住的意思)。利百加生下兩個兒子的時候,以撒年正六十歲。(創25:26)
2.那人說:你名叫什麼?他說:我名叫雅各。那人說:你的名不要再叫雅各,要叫以色列;因為你與神與人較力,都得了勝。(創32:27-28)
3.他在腹中抓住哥哥的腳跟,壯年的時候與神較力,與天使較力,並且得勝,哭泣懇求,在伯特利遇見耶和華。(何12:3-4)

【問題分享】
1.你對於雅各拼命抓取的個性,有什麼感想呢?
2.雅各如何去抓取耶和華在出生前已經應許給他的恩典呢?
3.雅各真正的得勝對象是誰呢?

【信息內容】

以掃與雅各在母親利百加腹中時,就彼此爭執,以致於利百加向耶和華求告。當時耶何華就應允,將來大的要服侍小的 (創25:23)。我們不知道母親利百加是否有將這個應許告訴雅各。但是我們知道,除了胎動時兄弟的相爭之外,在出生時,雅各就抓住以掃的腳跟,因此被稱為抓抓。在十幾歲時,就趁著哥哥以掃又餓又渴的情況,用一碗紅豆湯與幾塊餅,要求以掃發誓,用長子名份來換取。到了父親年老眼花時,甚至與母親連手,以矇騙的手法,從父親口中騙到了長子的祝福。但是,這些處心積慮的抓取,卻導致哥哥以掃的憤怒與敵意。以致於母親利百加必須設法讓雅各暫時遠走他鄉,避避風頭。那裡知道這一次的離家,竟成為雅各與母親的永別。雅各也展開了在母舅拉班家裡那一連串爾虞我詐的互動。二十年後,當雅各覺得在母舅家已經混不下去時,只好帶著全家大小,返回家鄉。在雅博渡口,聽見哥哥以掃帶領四百人全副武裝前來,雅各內心充滿害怕。就在那個晚上,耶和華派遣使者來與雅各通夜摔跤。天快亮時,雅各的大腿窩最強壯的筋被那位使者摸著,雅各瘸了腿。就在那個時候,耶和華將雅各的名字改變,成為以色列,上帝的王子。他不必再靠自己的小聰明,到處抓取他的渴望。他只要緊緊抓住耶和華,就會蒙耶和華的保守與祝福。讓我們也放下自己的小聰明,緊緊抓住神,來改變我們的個性與一生。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的上帝,你就是我們的祝福,我們的好處不在你以外。
可是我們常常忘記依靠你,反而依靠自己的努力、聰明,想要捉到成功與財富。
求你幫助我們,改變我們生命的態度與眼光,
讓我們不是捉住世界的好處,而是能夠捉住你的應許與祝福,
一生來敬拜、遵行你的旨意,使我們一生長在你的恩典中。
奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【禱詞分享】

我們禱告上帝,是渴望得著上帝本身為滿足呢?還是渴望得著上帝給我們世上各樣的好處?我們是以得著上帝與我們之間的關係為喜樂呢?還是我們是將上帝視為得著好處的工具。雅各的經歷告訴我們,上帝事實上已經預備給我們恩典、祝福,但是我們常常靠著自己的努力去捉取世上的成就。我們需要學習的是,改變自己的態度與眼光,明白與神有合宜的關係才是重要的,不再為自己捉取,讓上帝來滿足我們。我們一切的好處不在上帝以外,斷沒有什麼事物能夠代替上帝來滿足我們,求神幫助我們建立這樣的信仰。

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

醫師小組-5 愛我們的家

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醫師小組-5 愛我們的家 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:厝與兜
性質:如何在蓋積木屋時不讓它傾倒
教材:積木
引言建議:讓家成為兜的最重要因素

[下載:文章分享-讓孩子學會感恩]
 
Bless敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

愛我們的家
每個人愛它 家就有光彩
每個人付出 家就不孤獨
每個人珍惜 家就有甜蜜
每個人寬恕 家就有幸福
讓愛天天住我家  讓愛天天住你家
不分日夜秋冬春夏 全心全意愛我們的家

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】

1.他要與人同住,他們要作他的子民。神要親自與他們同在,作他們的神。(啟21:3)
2.成全聖徒,各盡其職,建立基督的身體。(弗4:2)
3.倘若這人與那人有嫌隙,總要彼此包容,彼此饒恕;主怎樣饒恕了你們,你們也要怎樣饒恕人。(西3:13)

【問題分享】
1.有人說 Your presence is the best present, 你有何看法呢?
2.要如何才能鼓勵全家人一起來做家事呢?
3.在家人之間如果有什麼傷害,要如何才能彼此饒恕呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,感謝您賞賜給我們一個美好的家。我們盼望,不只是我們的家所居住的厝是美好的,我們更盼望住在這個厝裡面的每一個家人之間是彼此相愛的。讓我們美麗的厝也同時成為最溫暖甜蜜的兜。我們這樣禱告,都是奉靠主耶穌基督的名,阿們!

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年10月14日 星期四

SELF小組教材(三十二)禱告系列 亞伯拉罕 聚會版

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Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:Where are you going?
性質:活動分享

Bless 敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

亞伯蘭的上帝       
  1.亞伯蘭的上帝  高高統治萬有    古早就有直到萬世  仁愛的主
    獨一自然而然  天頂地下同認    謳咾主耶和華聖名  永遠無盡
  2.亞伯蘭的上帝  祂出至高命令    我離世間來尋快樂  佇祂正傍
    世事我都放拺  智慧名聲權勢    予祂做我惟一份額  保護無退
  3.祂指本身立誓  我靠祂所咒誓    我要若鷹展翼飛高  上天永住
    我將看主的面  稱讚祂大權能    謳咾奇妙慈悲憐憫  永遠無停
  4.主咱的王住遐  做咱公義至尊    較贏世間罪惡驚惶  和平人君
    佇錫安山高位  聖國得主維持    與眾聖徒光耀做堆  永遠治理
  5.全體勝利天軍  感謝至高上帝    謳咾父子聖神至尊  稱讚萬世
    讚美列祖上帝  我也同聲來和    權能威嚴都歸佇  永遠謳咾

主,我要遇見你
來到主前謙卑跪下,傾吐我心意,我心中傷痛,我眼流淚,主必不輕看
人生道路如此坎坷,有許多無奈,我來到主前叩門尋找,懇求主開路。
主,我要遇見你,主,我心渴慕你,主,我只要有你,生命窄路與我同過,
主,讓我遇見你,主,讓我得著你,主,我要你自己,主你自己,我主。

Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】

1.亞伯蘭說:主耶和華啊,我既無子,你還賜我什麼呢?並且要承受我家業的是大馬色人以利以謝。亞伯蘭又說:你沒有給我兒子;那生在我家中的人就是我的後嗣。(創15:2-3)
2.亞伯拉罕說:求主不要動怒,我再說這一次,假若在那裡見有十個呢?他說:為這十個的緣故,我也不毀滅那城。耶和華與亞伯拉罕說完了話就走了;亞伯拉罕也回到自己的地方去了。(創18:32-33)
3.亞伯拉罕禱告神,神就醫好了亞比米勒和他的妻子,並他的眾女僕,他們便能生育。(創20:17)

【問題分享】
1.亞伯拉罕這三個禱告內容有什麼特點呢?
2.亞伯拉罕為所多瑪城禱告有何屬靈功課?
3.亞伯拉喊為亞比米勒禱告有何屬靈功課?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

慈悲愛我們的上帝,求你賜給我信心,讓我們得以坦然無懼地來到你前面祈求。不論是我們的需要、或是心中的疑問,都能敞開向你禱告。求你幫助我們,心中常有對他人的負擔與愛心,迫切地為他人代禱,成為別人的祝福,奉主耶穌的名禱告。阿們

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010年10月13日 星期三

成長期(六)上帝的主權 組長版

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安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:捏黏土
性質:活動
教材:大塊黏土
進行:

1.主理者發給每一位組員一塊大黏土
2.請每一位組員捏一個自己最想要的「杯子」造型
3.3~5分鐘讓大家完成自己的作品,時間到,請大家歇手
4.請組員呈現自己的作品給大家看
5.主理者問大家:「是否滿意自己的作品?」
6.如果還不滿意的,可以再重新捏不同「杯子」造型或是修改調整,或是也可以捏其它的造型的東西,由組員們自己決定,時間5分鐘
7.如果滿意自己的作品的,就可以在這段時間,單單欣賞自己的作品,若想突然想要修改也可以
8.時間到,同樣請組員們呈現自己的作品。
9.主理者:同樣的黏土在我們不同人的手中陶塑,就呈現出不同的造型與生命力,全由每一個捏黏土人的決定。耶利米書18:4、6說:「匠用泥做的器皿,在他手中做壞了,他又用這泥另做別的器皿;匠看怎樣好,就怎樣做。…耶和華說:以色列家啊,我待你們,豈不能照這匠弄泥嗎?以色列家啊,泥在匠的手中怎樣,你們在我的手中也怎樣。」

Bless  敬拜讚美 10分鐘


境遇好壞是主所定(出處:聖詩346首)
1.境遇好壞是主所定,上帝在照顧你,站主翼下穩當免驚,上帝在照顧你。
2.為主做工攏免失志,上帝在照顧你,路途kham-khiat危險彼時,上帝在照顧你。
3.無論遇著若大試煉,上帝在照顧你,得主扶持攏免厭倦,上帝在照顧你。
(副歌)上帝在照顧你,各日在顧,各日導路,上帝在照顧你,上帝在照顧你。

上帝愛疼怎能許大(出處:聖詩452首)
1.上帝愛疼怎能許大,歡喜施落給我,揀我卑微小許的人,使我與祂近倚。
2.耶穌恩典怎能許深,充滿在我心內,因為由信聖經福音,心能平安自在。
3.聖神感動怎能許闊,使我深知過失,承受福音心受感化,靠祂換新性質。
4.父子聖神三位一體,至聖至高至大,尊貴榮光永遠無替,讚美祂名無息。
(副歌)因為我知所信的救主,若深信倚靠能得祂保守,
能保守所交托祂的,能保守直到彼日。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【經文】
1.雙子還沒有生下來,善惡還沒有做出來,只因要顯明神揀選人的旨意,不在乎人的行為,乃在乎召人的主。(羅9:11)
2.因他對摩西說:我要憐憫誰就憐憫誰,要恩待誰就恩待誰。據此看來,這不在乎那定意的,也不在乎那奔跑的,只在乎發憐憫的神。因為經上有話向法老說:「我將你興起來,特要在你身上彰顯我的權能,並要使我的名傳遍天下。」如此看來,神要憐憫誰就憐憫誰,要叫誰剛硬就叫誰剛硬。) (羅9:16-18)
3.我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。因為他預先所知道的人,就預先定下效法他兒子的模樣,使他兒子在許多弟兄中作長子。預先所定下的人又召他們來;所召來的人又稱他們為義;所稱為義的人又叫他們得榮耀。(羅8:28-30)

【問題分享】
1. 你對於神的主權有何看法呢?
2. 你對於耶和華對法老王的處置有何看法呢?
3. 你對於預定論的看法如何呢?

【信息分享】
上帝的主權 (God’s Sovereignty) 是基督教信仰一個非常重要的核心理念。上帝如果沒有絕對的主權,他就無法扮演上帝的角色。聖經中到處充滿有關描述上帝主權的經文 (http://www.tentmaker.org/lists/SovereigntyScriptures.html) 。我們今天拿其中三處經文來討論。羅馬書是保羅在監獄中反思其所傳福音的內容而整理出來的神學理論,可以說是保羅的系統神學。保羅在羅馬書第八章與第九章討論到有關上帝主權的議題。在第八章,保羅一口氣說了一連串上帝在救恩上面擁有絕對主權的字眼。從預知、預定、選召、稱義、成聖、到得榮耀。加爾文對於這段經文有特別的領受,因此,在加爾文神學中特別強調 上帝主權的恩典 (God’s sovereignty grace),將上帝在救恩工程中的主權再細分為五要項,被稱為加爾文的鬱金香 (TULIP) [Total Depravity全然敗壞;Unconditional Election無條件揀選;Limited Atonement有限的救贖;Irresistible Grace無法抗拒的恩典;Perserverence of saints保守聖徒] 舊約創世記中,耶和華對利百加說,將來大的要服事小的。出埃及記中,耶和華對摩西說,我要憐憫誰就憐憫誰。上帝也對耶利米說,窯匠有主權決定要將一團泥巴塑造成任何器皿,並且有主權把一塊作壞的泥巴重新再塑造。我們在上帝的主權面前學習順服的功課。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的上帝,謝謝你從萬古以前,就預先揀選我們,使我們在你恩典中,得以白白稱義,又成為你的兒女。求你幫助我們,更深地依靠你的救恩,完全地順服你的主權,使我們能夠靠你所加添的力量,而走向成聖的道路。奉主耶穌基督的名禱告。

【禱文分享】
在上帝主權的揀選之下,我們每一個人得救,都不是靠著自己的功勞。我們常會面對的問題是,為什麼上帝讓這人得救,不讓那人得救?我們很困難回答這樣原因,因為,那是上帝主權的揀選,我們不知道答案。我們能夠學習的是承認我們是有罪的人,是不完全的。因著上帝的揀選,成為他的兒女,我們在得救的這件事上,沒有任何的功勞,讓上帝非救我們不可,也沒有任何的力量,可以抵擋上帝的救恩。我們只能謙卑的承認,上帝的道高過我們的道,上帝的意念高過我們的意念。用順服的態度來依靠上帝的帶領。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(六)上帝的主權 聚會版

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成長期(六)上帝的主權 聚會版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:捏黏土
性質:活動

Bless  敬拜讚美 10分鐘


境遇好壞是主所定(出處:聖詩346首)
1.境遇好壞是主所定,上帝在照顧你,站主翼下穩當免驚,上帝在照顧你。
2.為主做工攏免失志,上帝在照顧你,路途kham-khiat危險彼時,上帝在照顧你。
3.無論遇著若大試煉,上帝在照顧你,得主扶持攏免厭倦,上帝在照顧你。
(副歌)上帝在照顧你,各日在顧,各日導路,上帝在照顧你,上帝在照顧你。

上帝愛疼怎能許大
(出處:聖詩452首)
1.上帝愛疼怎能許大,歡喜施落給我,揀我卑微小許的人,使我與祂近倚。
2.耶穌恩典怎能許深,充滿在我心內,因為由信聖經福音,心能平安自在。
3.聖神感動怎能許闊,使我深知過失,承受福音心受感化,靠祂換新性質。
4.父子聖神三位一體,至聖至高至大,尊貴榮光永遠無替,讚美祂名無息。
(副歌)因為我知所信的救主,若深信倚靠能得祂保守,
能保守所交托祂的,能保守直到彼日。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】

1.雙子還沒有生下來,善惡還沒有做出來,只因要顯明神揀選人的旨意,不在乎人的行為,乃在乎召人的主。(羅9:11)
2.因他對摩西說:我要憐憫誰就憐憫誰,要恩待誰就恩待誰。據此看來,這不在乎那定意的,也不在乎那奔跑的,只在乎發憐憫的神。因為經上有話向法老說:「我將你興起來,特要在你身上彰顯我的權能,並要使我的名傳遍天下。」如此看來,神要憐憫誰就憐憫誰,要叫誰剛硬就叫誰剛硬。) (羅9:16-18)
3.我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。因為他預先所知道的人,就預先定下效法他兒子的模樣,使他兒子在許多弟兄中作長子。預先所定下的人又召他們來;所召來的人又稱他們為義;所稱為義的人又叫他們得榮耀。(羅8:28-30)

【問題分享】
1. 你對於神的主權有何看法呢?
2. 你對於耶和華對法老王的處置有何看法呢?
3. 你對於預定論的看法如何呢?



Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,謝謝你從萬古以前,就預先揀選我們,使我們在你恩典中,得以白白稱義,又成為你的兒女。求你幫助我們,更深地依靠你的救恩,完全地順服你的主權,使我們能夠靠你所加添的力量,而走向成聖的道路。奉主耶穌基督的名禱告。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

SELF小組教材(三十二)禱告系列 亞伯拉罕 組長版

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禱告系列 亞伯拉罕 組長版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱:Where are you going?
性質:活動分享
教材:空白紙張數張
進行:
1.主領者發給每一位組員一張空白紙張
2.請組員將紙折成三等分
3.請組員在第一部份寫出「我現在在哪裡?」(可以是具體的地理位置,或是抽象的感受心境、身份角色)
4.請在第三部份寫出「我期待到哪裡?」(可以是具體地點或是抽象的理想與期待)
5.最後,請在中間第二部份寫出「我要如何到達目的地?」
6.寫好後,請大家分享所寫的。
7.主領者分享:希伯來書11:8「亞伯拉罕因信,蒙召的時候就遵命出去,往將來要得為業的地方去;出去的時候,還不知往哪裏去。」這是亞伯拉罕從吾珥一路被上帝帶領到迦南第的經歷,其中許多過程中,亞伯拉罕的禱告可以成為我們的幫助與鼓勵,今天我們一起來學習亞伯拉罕的禱告。

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

亞伯蘭的上帝    
  1.亞伯蘭的上帝  高高統治萬有    古早就有直到萬世  仁愛的主
    獨一自然而然  天頂地下同認    謳咾主耶和華聖名  永遠無盡
  2.亞伯蘭的上帝  祂出至高命令    我離世間來尋快樂  佇祂正傍
    世事我都放拺  智慧名聲權勢    予祂做我惟一份額  保護無退
  3.祂指本身立誓  我靠祂所咒誓    我要若鷹展翼飛高  上天永住
    我將看主的面  稱讚祂大權能    謳咾奇妙慈悲憐憫  永遠無停
  4.主咱的王住遐  做咱公義至尊    較贏世間罪惡驚惶  和平人君
    佇錫安山高位  聖國得主維持    與眾聖徒光耀做堆  永遠治理
  5.全體勝利天軍  感謝至高上帝    謳咾父子聖神至尊  稱讚萬世
    讚美列祖上帝  我也同聲來和    權能威嚴都歸佇  永遠謳咾

主,我要遇見你
來到主前謙卑跪下,傾吐我心意,我心中傷痛,我眼流淚,主必不輕看
人生道路如此坎坷,有許多無奈,我來到主前叩門尋找,懇求主開路。
主,我要遇見你,主,我心渴慕你,主,我只要有你,生命窄路與我同過,
主,讓我遇見你,主,讓我得著你,主,我要你自己,主你自己,我主。

Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】
1.亞伯蘭說:主耶和華啊,我既無子,你還賜我什麼呢?並且要承受我家業的是大馬色人以利以謝。亞伯蘭又說:你沒有給我兒子;那生在我家中的人就是我的後嗣。(創15:2-3)
2.亞伯拉罕說:求主不要動怒,我再說這一次,假若在那裡見有十個呢?他說:為這十個的緣故,我也不毀滅那城。耶和華與亞伯拉罕說完了話就走了;亞伯拉罕也回到自己的地方去了。(創18:32-33)
3.亞伯拉罕禱告神,神就醫好了亞比米勒和他的妻子,並他的眾女僕,他們便能生育。(創20:17)

【問題分享】

1.亞伯拉罕這三個禱告內容有什麼特點呢?
2.亞伯拉罕為所多瑪城禱告有何屬靈功課?
3.亞伯拉喊為亞比米勒禱告有何屬靈功課?

【信息內容】
亞伯拉罕被稱為上帝的朋友 (雅2:23),也被稱為信心之父 (羅4:11-12)。因此,亞伯拉罕的禱告生活有許多我們可以學習效法的功課。在率領家中318壯丁,打敗四王聯軍,搶回姪子羅得之後,上帝向亞伯蘭顯現,再度給他保護與賞賜土地與後裔的應許。亞伯蘭面對現實的困境以及神的應許,坦白向耶和華提出他內心對於耶和華應許的詮釋與質疑。上帝也不厭其煩的與亞伯蘭對話與再保證。聖經說,亞伯蘭信上帝,上帝就以他為義。上帝甚致親自向亞伯蘭許下重誓。這是聖經第一次出現因信稱義的記載。亞伯拉罕與上帝的關係好到上帝覺得有義務向亞伯拉罕透露他將要公義審判所多瑪城的事情。因此,引起亞伯拉罕與上帝為所多瑪城討價還價的禱告。這個禱告讓我們看到亞伯拉罕對別人的愛心以及在上帝面前為別人的需要而迫切代禱的勇氣。這個榜樣值得我們學習效法。亞比米勒王將亞伯拉罕的妻子撒萊帶入宮內,要迎娶為妾。由於耶和華的介入,才攔阻了這個會破壞上帝應許與救恩計畫的事件。亞比米勒甚致為此事指責亞伯拉罕。但是,亞伯拉罕還是願意為亞比米勒王的問題到耶和華面前代禱。這是何等美的信心與愛心的榜樣。值得我們效法學習。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

慈悲愛我們的上帝,求你賜給我信心,讓我們得以坦然無懼地來到你前面祈求。不論是我們的需要、或是心中的疑問,都能敞開向你禱告。求你幫助我們,心中常有對他人的負擔與愛心,迫切地為他人代禱,成為別人的祝福,奉主耶穌的名禱告。阿們

【禱詞分享】

我們的禱告,不單只是求神賜給我們,我們也可以把心中的疑惑帶到上帝面前,向祂求問。雖然我們不是求神問卜,但是若我們所問的是在神的旨意與應許中,上帝必透過祂所願意的方式,為我們解答。我們的禱告,也不單是為了自己,亞伯拉罕給我們一個好的榜樣,他是一位好的代禱者,他的祈求常常不是為了自己的好處,求神幫助我們,對人有更大的愛心與負擔,透過我們的代禱,使他人蒙福。

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010年9月30日 星期四

醫師小組-3 把握時機

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醫師小組-3 把握時機 [本文下載]

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:我抓住你了
性質:操練把握時機
教材:無
引言建議:我們要練習如何把握我們的時機。
進行:大家坐成一個圓圈,右手伸出食指向上,左手掌水平放在坐你左邊者所伸出的食指上面
主持者隨意講一個貓與老鼠的故事。當主持者說到貓這個字時,大家要立刻用左手掌去
抓注坐你左邊者伸出的食指,同時你的右手食指要趕快溜走,避免被你右邊者的手掌抓住。
玩幾次之後,大家輪流分享抓到食指與食指被抓的感想與心得
經文:我的時候(kairos)快到了,我與門徒要在你家裡守逾越節。(太26:18)
日期(kairos)滿了,神的國近了。你們當悔改,信福音!(可1:15)

Bless敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

機遇
(作詞:趙蔚然 作曲:趙蔚然)
像天上繁星 忽現忽隱
像水面帆影 漂流不定
人生的際遇 稍縱即逝
我心嚮往 我心期待 我願追尋

Bible聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】

1.此時你若閉口不言,猶大人必從別處得解脫,蒙拯救;你和你父家必至滅亡。焉知你得了王后的位分不是為現今的機會嗎?(斯4:14)
2.有了機會就當向眾人行善,向信徒一家的人更當這樣。(加6:10)
3.因為他說:在悅納的時候,我應允了你;在拯救的日子,我搭救了你。看哪!現在正是悅納的時候;現在正是拯救的日子。(林後6:2)
           
【問題分享】
1.在你一生當中,是否曾經有過痛失良機的經驗呢?
2.傳福音給人是否也有稍縱即逝須要及時把握的良機呢?
           
Beseech守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的主耶穌,感謝你常常賞賜給我們各種時機。求你教導我們,學會如何把握我們一生當中,許多千載難逢的良機,做出合乎你心意的抉擇,好讓我們自己,以及我們所愛以及疼愛我們的人,都能夠及時享受上帝所要賞賜給我們的恩典。禱告祈求感謝,都是奉靠主耶穌基督寶貴的聖名,阿們!

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年9月29日 星期三

醫師小組-4 愛的本質

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醫師小組-4  愛的本質 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:欣賞朗讀“雁丘詞”(元好問)
性質:體會愛情之感受
教材:MP3 手提式擴音機
引言建議:我們一起來聆聽踐離朗讀的千古名詞,雁丘詞。

摸魚兒 雁丘詞 元好問
「太和五年乙丑歲,赴試并州,道逢捕雁者云:『今旦獲一雁,殺之矣。其脫網者悲鳴不能去,竟自投地死。』予因買得之,葬之汾水之上,累石為識,號曰「雁丘」。時同行者多為賦詩,予亦有《雁丘詞》。」

問世間情是何物,直教生死相許!
天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。
歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。
君應有語:渺萬里層雲,千山暮雪,隻影向誰去。

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

你儂我儂  
詞︰李抱忱 曲︰李抱忱  包娜娜
[元書法畫家趙孟頫想娶妾,妻管道昇作我儂詞]

你儂我儂,忒煞情多,情多處,熱如火,
滄海可枯,堅石可爛,此愛此情永遠不變,
把一塊泥,捏一個你,留下笑容,使我長憶,
再用一塊,塑一個我,長陪君旁,永伴君側,
將咱兩個,一起打破,再將你我,用水調和,
重新和泥,重新再做,再捏一個你,再塑一個我,
從今以後,我可以說,我泥中有你,你泥中有我。
將咱兩個,一起打破,再將你我,用水調和,
重新和泥,重新再做,再捏一個你,再塑一個我,
從今以後,我可以說,我泥中有你,你泥中有我。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【聖經經文】
1. 他們貪圖田地就佔據,貪圖房屋便奪取;他們欺壓人,霸佔房屋和產業。(彌2:2)
2.凡世界上的事,就像肉體的情慾,眼目的情慾,並今生的驕傲,都不是從父來的,乃是從世界來的。(約壹2:16)
3.願你吸引我,我們就快跑跟隨你。(歌1:4)

【問題分享】
1.你認為貪、慾、愛之間有何異同呢?
2.吸引與跟隨之間存有怎樣的互動呢?
3.亞里士多德說:愛是一個靈魂住在兩個身體。你對此有何看法呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的主耶穌,感謝你把這寶貴的愛賞賜給我們。求主幫助我們,會珍惜、顧惜、疼惜、憐惜我們的配偶與家人。讓我們學習用主的愛來愛我們的配偶與家人。禱告奉主耶穌基督的名,阿們。

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年9月23日 星期四

成長期(五)上帝的旨意 組長版

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成長期(五)上帝的旨意 組長版  [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘


名稱:找到「旨意」
性質:活動
教材:聖經、空白名片數張、A4紅紙兩張、橡皮筋2條
1.製作2張「旨意」:(可以製作成類似古時的皇帝頒布召書的樣式)
  先在兩張A4紅紙背面分別寫上A、B,並在騎內頁分別寫上:
A紙內頁寫:「你要盡心、盡性、盡力、盡意愛主─你的 神;又要愛鄰舍如同自己。」(路 10:27)
B紙內頁寫:「所以,你們要去,使萬民作我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗。」(太 28:19)
並將兩張旨意捲起,用橡皮筋或是紅線綁起來。
2.製作提示牌:將提示寫在空白明信片或是條紙皆可

A組三張提示牌:
提示A1:「路加福音11:33」
提示A2:「列王記下12:13」
提示A3:「啟示錄22:2」
提示A4:「利未記14:26」
B組三張提示牌:
提示B1:「出埃及37:13」
提示B2:「列王記下12:9」
提示B3:「提後4:13」
提示B4:「詩 20:6」

進行:
1.活動前請主領者分別將A、B兩組的提示牌2~4放在提示的位置上,請參照附錄一
- 保留A1、B1組的提示
- 在蔡牧師的左手心寫上A(或是貼一個小貼紙寫A),在右手寫上B(或是貼一個小貼紙寫B)
2.活動開始先將小組員分成兩組競賽
3.拿出兩張已經預先製作好的「旨意」放在桌上,告訴兩組隊員
-這裡有兩個不同的旨意:「旨意A」、「旨意B」,是從上頭來分別要給你們的「旨意」
-你們必須根據所找到的提示,一步步來尋找到哪一個「旨意」是屬於你們的
-總共有四個提示,每個提示都告訴你下一個提示在哪裡,第四個提示會告訴你哪一個「旨意」屬於你們小組
4.將提示A1、B1分別發給兩組隊員,請隊員根據提示上的經文,找到經文,從經文找到下一個提示的可能位置,然後前往找尋下一個提示,直到找到A4、B4將會告訴他們到底哪一個「旨意」是要給他們的。
5.找到後,請組員們打開宣讀一次。

分享:
上帝明顯的旨意很多已經明記在聖經裡面,我們只要謙卑尋求聖靈的光照,殷勤閱讀上帝的話語,就可以明白。

【附錄一】提示牌解答參考:
A組四張提示牌:
提示1:「路加福音11:33」--檯燈
提示2:「列王記下12:13」--杯子或碗
提示3:「啟示錄22:2」--葉子(盆景)或水果
提示4:「利未記14:26」--蔡牧師的左手

經文
路 11:33「沒有人點燈放在地窨子裏,或是斗底下,總是放在燈臺上,使進來的人得見亮光。」
王下 12:13 但那奉到耶和華殿的銀子,沒有用以做耶和華殿裏的銀杯、蠟剪、碗、號,和別樣的金銀器皿,
啟 22:2 在河這邊與那邊有生命樹,結十二樣,每月都結果子;樹上的葉子乃為醫治萬民。
利 14:26 祭司要把些油倒在自己的左手掌裏,

B組四張提示牌:
提示1:「出埃及37:13」--桌子的腳
提示2:「列王記下12:9」--櫃子
提示3:「提後4:13」--外衣口袋或是書本
提示4:「詩 20:6」--蔡牧師的右手

經文:
出 37:13 又鑄了四個金環,安在桌子四腳的四角上。
王下 12:9 祭司耶何耶大取了一個櫃子,在櫃蓋上鑽了一個窟窿,放於壇旁,在進耶和華殿的右邊;守門的祭司將奉到耶和華殿的一切銀子投在櫃裏。
提後 4:13 我在特羅亞留於加布的那件外衣,你來的時候可以帶來,那些書也要帶來,更要緊的是那些皮卷。
詩 20:6 現在我知道耶和華救護他的受膏者,必從他的聖天上應允他,用右手的能力救護他。

Bless  敬拜讚美 10分鐘


 甘願被上帝引導
1. 若你若甘願被上帝引導,在各方面攏仰望他,
無論何事主氣力極大,困苦的日給你扶持,
凡若靠主不變愛疼,豎石磐頂攏不搖動。
2.常常嘆氣且啼哭不停,憂悶掛慮有何利益?
各時經過黑暗的苦境,自己哀傷有何效力?
咱的十字架試煉苦痛,對咱不願愈壓愈重。
3.只當靜靜寬心等候他,用盡心情來存盼望,
承受天父善良的旨意,攏是由他智慧愛疼,
主揀召咱來屬於他,知咱欠缺勿得訝疑。
4.吟詩祈禱遵守主教示,忠誠盡你自己本分,
當信靠他雖然不堪得,尚久能得真實憑準,
凡若真心靠主的人,他無棄拺保伊穩當。阿們。

憑你意行
1.憑你意行,主!憑你意行!因主是陶人,我是泥土。 
陶我與造我,照主旨意,我在此等待,虔恭候主。
2 憑你意行,主!憑你意行!鑒察試驗,就在今天!
求將我洗淨,潔白如雪,今謙卑跪下,在主腳前。
3.憑你意行,主!憑你意行!悲傷與疲倦,求主幫助,
權柄眾權柄,全屬我主,撫摩並醫治,皆賴救主。
4.憑你意行,主!憑你意行!理我動作,憑主指引,
靈充滿我,顯明主恩,惟望主耶穌,常住我心。          

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.人若立志遵著他的旨意行,就必曉得這教訓或是出於神,或是我憑著自己說的。(約7:17)
2.不要效法這個世界,只要心意更新而變化,叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。(羅12:2)
3.在夜間有異象現與保羅。有一個馬其頓人站著求他說:「請你過到馬其頓來幫助我們。」保羅既看見這異象,我們隨即想要往馬其頓去,以為神召我們傳福音給那裡的人聽。(徒16:9-10)

【問題分享】

1. 我們如何分辨一個教訓是否出於神呢?
2. 什麼會攔阻我們去明白上帝的旨意呢?
3. 保羅如何尋求上帝召他們前往馬其頓?

【信息分享】

一個基督徒會很在意什麼是上帝的旨意。根據申命記29章29節,上帝有兩種旨意,第一種旨意是上帝隱密的旨意,這是上帝掌管整個宇宙運行的旨意,是完全屬於上帝的。第二種旨意是上帝顯明的旨意,這是上帝邀請我們參與的旨意,是要我們去遵行的,並且要教導我們的子女去遵行的。上帝明顯的旨意很多已經明記在聖經裡面,我們只要謙卑尋求聖靈的光照,殷勤閱讀上帝的話語,就可以明白。另外,我們的心志也非常重要。我們常常是要先明白,然後才要立志遵行。但是耶穌告訴我們,人若立志遵行他的旨意,就必會明白。攔阻我們明白並遵行上帝旨意的,是這個世界的潮流。我們常常不知不覺的隨波逐流而自以為義。我們須要常常在主面前,接受聖靈來更新變化我們的心思意念,才能夠撥雲見日,察驗出上帝那善良純全,可喜悅的旨意。保羅、西拉、提摩太在保羅第二次旅行佈道時,經歷聖靈禁止他們在亞西亞傳道,就想要向北方前往庇推尼,耶穌的靈卻不許,他們就下到特羅亞去,在那裡夜間,保羅在異象中看見一個馬其頓人求保羅過去幫助他們。保羅與同工群分享討論之後,大家取得共識,而前往馬其頓。在這個事件當中,我們看到上帝會藉著各種方法,來向我們顯明他的心意與帶領,但是,我們也不能將自己的領受絕對化,而必須尋求團隊的印證與共識,才不會陷入一意孤行的歧途。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的主耶穌,求你幫助我們,立志遵行你的旨意,好讓我們明白你的旨意。
求你將你的話語刻在我們的心裡,使我們不隨從這個世界,單單地來跟隨你。
求你的話語成為我們腳前的燈,路上的光,使我們無論往那裡,都被你引導。
禱告奉主耶穌基督的名求。阿們!

【禱文分享】

有些基督徒有一個怪現象,平常順利的時候並不渴慕神的話語,但是遇到抉擇時,
就想要尋求神的旨意。與其說是想要遵行神的旨意,不如說希望上帝為自己的將來
背書,好讓自己順利。事實上上帝的旨意就在聖經裡,一個立志順服上帝旨意的人,
必然渴慕神的話,並從其中尋求上帝的引導。求神幫助我們我們尋求上帝的旨意
是為了順服神,而非是希望上帝為我們的將來背書。我們順服上帝的旨意,
不是為了一帆風順,而是為了使上帝的旨意成就在我的身上,做成那差我來者的工。
求神幫助我們時時順服,謙卑地被神引導。

【報告事項】
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【彼此代禱】
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成長期(五)上帝的旨意 聚會版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱: 找到「旨意」
性質: 活動

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甘願被上帝引導
1. 若你若甘願被上帝引導,在各方面攏仰望他,
無論何事主氣力極大,困苦的日給你扶持,
凡若靠主不變愛疼,豎石磐頂攏不搖動。
2.常常嘆氣且啼哭不停,憂悶掛慮有何利益?
各時經過黑暗的苦境,自己哀傷有何效力?
咱的十字架試煉苦痛,對咱不願愈壓愈重。
3.只當靜靜寬心等候他,用盡心情來存盼望,
承受天父善良的旨意,攏是由他智慧愛疼,
主揀召咱來屬於他,知咱欠缺勿得訝疑。
4.吟詩祈禱遵守主教示,忠誠盡你自己本分,
當信靠他雖然不堪得,尚久能得真實憑準,
凡若真心靠主的人,他無棄拺保伊穩當。阿們。

憑你意行
1.憑你意行,主!憑你意行!因主是陶人,我是泥土。 
陶我與造我,照主旨意,我在此等待,虔恭候主。
2 憑你意行,主!憑你意行!鑒察試驗,就在今天!
求將我洗淨,潔白如雪,今謙卑跪下,在主腳前。
3.憑你意行,主!憑你意行!悲傷與疲倦,求主幫助,
權柄眾權柄,全屬我主,撫摩並醫治,皆賴救主。
4.憑你意行,主!憑你意行!理我動作,憑主指引,
靈充滿我,顯明主恩,惟望主耶穌,常住我心。          

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【經文】

1.人若立志遵著他的旨意行,就必曉得這教訓或是出於神,或是我憑著自己說的。(約7:17)
2.不要效法這個世界,只要心意更新而變化,叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。(羅12:2)
3.在夜間有異象現與保羅。有一個馬其頓人站著求他說:「請你過到馬其頓來幫助我們。」保羅既看見這異象,我們隨即想要往馬其頓去,以為神召我們傳福音給那裡的人聽。(徒16:9-10)

【問題分享】
1. 我們如何分辨一個教訓是否出於神呢?
2. 什麼會攔阻我們去明白上帝的旨意呢?
3. 保羅如何尋求上帝召他們前往馬其頓?


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,求你幫助我們,立志遵行你的旨意,好讓我們明白你的旨意。
求你將你的話語刻在我們的心裡,使我們不隨從這個世界,單單地來跟隨你。
求你的話語成為我們腳前的燈,路上的光,使我們無論往那裡,都被你引導。
禱告奉主耶穌基督的名求。阿們!

【報告事項】
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【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年9月16日 星期四

和平SELF小組教材(三十一)愛與上帝 聚會版

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愛與上帝 聚會版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:紅心愛
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

我心讚美上帝
1.我心讚美上帝,自然永活的父,天地萬物相與應聲,讚美祂大尊名,
樹木田園水泉,穹蒼大海高山,顯明祂大權能榮光,仁愛公義齊全。
2.我心讚美上帝,世間眾人的父,空中飛鳥吟詩出聲,讚美祂大尊名,
溪水草埔青翠,香花果子極美,日光照來涼風吹來,講起祂大仁愛。
3.我心讚美上帝,天下本由一家,雖莽惡事暫時縱橫,公義穩當得勝,
聖國臨到地上,如準在天一樣,天下到尾合做一家,榮光歸於上帝。

讚父奇愛
1.父啊 久在創世之前 祢選我們愛無限 這愛甘美 激勵深厚 吸引我們親耶穌
還要保守 還要保守我們今後永穩固 還要保守 還要保守我們今後永穩固
2.雖然宇宙逐漸改遷 但是我神總不變 祂的愛心 同祂話語 向著我們永堅定
神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名 神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名
3.神的憐憫是我詩歌 我口所誇心所樂 從始至終 惟有白恩 能得我命感我心
神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝 神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝
4.愛的神啊 我們現在 同心歌頌祢奇愛直到天上 遠離塵囂 我們仍是要稱揚
但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊 但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【聖經經文】

1.三一之愛:因為創立世界以前,你已經愛我了。(約17:24)
2.供應之愛:你們看那天上的飛鳥,也不種,也不收,也不積蓄在倉裡,你們的天父尚且養活他。你們不比飛鳥貴重得多嗎?(太6:26)
3.赦免之愛:神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。(約3:16)
4.管教之愛:因為主所愛的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子。(來12:6)
5.審判之愛:為他來要審判遍地。他要按公義審判世界,按公正審判萬民。(詩98:9)

【問題分享】
1. 這五種愛當中,最讓你感動的是那一種愛?
2. 為何上帝對於人類的審判也是一的表現呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的上帝,謝謝你用你的愛來供應我們,也差遣你的兒子耶穌基督為我們的罪而死,赦免我們的罪,並且賜下聖靈引導教導我們,使我們能夠常常在你的愛中。求你幫助我們,能常常與人分享你的愛,幫助人們能夠免去將來的刑罰,並能長久享受在你愛的恩典中。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

和平SELF小組教材(三十一)愛與上帝 組長版

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愛與上帝 組長版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘


名稱:紅心愛
性質:活動與分享
教材:撲克牌紅心1~10、A5紙張五張
1.在A5紙張上分別寫上:三一的愛(奧秘)、供應之愛、赦免之愛、管教之愛、審判之愛
2.紅心撲克牌1~10數字排備用
進行:
1.主領者在桌上、白板上或地上先分別貼放上A5五張寫好的紙張
2.活動開始,小組長可以先分享:
約壹4:16「神就是愛;住在愛裡面的,就是住在神裡面,神也住在他裡面。」
上帝就是愛,上帝的愛有三一之愛(奧秘)、供應之愛、赦免之愛、管教之愛、審判之愛
你最常經歷到的是哪一種上帝之愛?若以1~10分給分表達經歷各種上帝之愛如何?
3.逐一輪流請小組員拿十張紅心撲克牌在每種上帝之愛給分,然後分享自己的最常經歷、最少(或尚未)經歷的上帝之愛。

Bless  敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

我心讚美上帝
1.我心讚美上帝,自然永活的父,天地萬物相與應聲,讚美祂大尊名,
樹木田園水泉,穹蒼大海高山,顯明祂大權能榮光,仁愛公義齊全。
2.我心讚美上帝,世間眾人的父,空中飛鳥吟詩出聲,讚美祂大尊名,
溪水草埔青翠,香花果子極美,日光照來涼風吹來,講起祂大仁愛。
3.我心讚美上帝,天下本由一家,雖莽惡事暫時縱橫,公義穩當得勝,
聖國臨到地上,如準在天一樣,天下到尾合做一家,榮光歸於上帝。

讚父奇愛

1.父啊 久在創世之前 祢選我們愛無限 這愛甘美 激勵深厚 吸引我們親耶穌
還要保守 還要保守我們今後永穩固 還要保守 還要保守我們今後永穩固
2.雖然宇宙逐漸改遷 但是我神總不變 祂的愛心 同祂話語 向著我們永堅定
神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名 神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名
3.神的憐憫是我詩歌 我口所誇心所樂 從始至終 惟有白恩 能得我命感我心
神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝 神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝
4.愛的神啊 我們現在 同心歌頌祢奇愛直到天上 遠離塵囂 我們仍是要稱揚
但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊 但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】


1.三一之愛:因為創立世界以前,你已經愛我了。(約17:24)
2.供應之愛:你們看那天上的飛鳥,也不種,也不收,也不積蓄在倉裡,你們的天父尚且養活他。你們不比飛鳥貴重得多嗎?(太6:26)
3.赦免之愛:神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。(約3:16)
4.管教之愛:因為主所愛的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子。(來12:6)
5.審判之愛:為他來要審判遍地。他要按公義審判世界,按公正審判萬民。(詩98:9)

【問題分享】
1. 這五種愛當中,最讓你感動的是那一種愛?
2. 為何上帝對於人類的審判也是一的表現呢?

【信息內容】
在永恆之中,聖父、聖子、聖靈彼此完全之相愛,這是上帝是愛的最佳詮釋,也是我們不容易明白的奧秘。上帝創造並繼續用他全能的手托住萬有,請按時供應所有生命生存所須要的空氣與食物,這是供應之愛。上帝對於犯罪悖逆的人類,預備了主耶穌的救恩,使一切願意相信的人,能夠享受因信稱義的赦罪恩典,這是赦免之愛。上帝對於蒙赦免恩典的基督徒,會賞賜聖靈,幫助我們進入成聖過程的學校。我們如果有所偏差,他便會加以管教懲戒,好叫我們轉向回頭,這是管教之愛。最後,上帝還特別為那些堅持不認罪悔改的人們,在他所創造的宇宙當中,預留一片空間,是上帝不會再去打擾的地方,那就是地獄,這是上帝對於人類自主性尊重最後所表現出來的愛,是審判之愛。


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,謝謝你用你的愛來供應我們,也差遣你的兒子耶穌基督為我們的罪而死,赦免我們的罪,並且賜下聖靈引導教導我們,使我們能夠常常在你的愛中。求你幫助我們,能常常與人分享你的愛,幫助人們能夠免去將來的刑罰,並能長久享受在你愛的恩典中。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【禱詞分享】
許多時候我們都把上帝的愛簡化。我們傾向把上帝刻描成為一位愛世人,願意為人付上代價,關心我們需要,把各樣的福分都賜給人類的神。這些描述並沒有錯誤,只是不完全;上帝固然愛我們,但是上帝的愛也包括祂公義的審判。我們在思想上帝的愛,若僅只是不斷地強調上帝對你很好,祂很愛你、祂願意為你做任何事,而忽略上帝公義的審判,就是對上帝愛了解的不完全。求上帝幫助我們,完全地認識祂,並且能夠經驗到祂愛的引導。

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010年9月14日 星期二

成長期(四)上帝的榮耀 組長版

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安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:基督徒
性質:活動與分享
教材:附件(一)什麼是基督徒?[下載破冰教材]
進行:
1.請主領者事先印製附件(一)的破冰教材,可以印成A4 給每位小組員填寫,也可以印製成A3大張,讓全體小組員一起分享與記錄寫下來。
2.建議經文:約 8:31 耶穌對信他的猶太人說:「你們若常常遵守我的道,就真是我的門徒」
一般人對於「基督徒」有刻板印象,或是說有更高的期待標準,但是從正面來看,這同時也可能成為一個見證榮耀上帝的記號。讓小組員們自由分享,在他們印象中一般人對於基督徒的印象,或是大家認為基督徒應有的特質與行為有哪些?讓大家予以分享和記錄下來。

Bless  敬拜讚美 10分鐘

榮耀歸於真神
1、榮耀歸於真神,祂成就大事,為愛世人甚至賜下獨生子,
   獻上祂生命為人贖罪受害,永生門已大開,人人可進來。
2、贖罪完全救恩,主寶血功勳,凡信者得永生,神應許世人:
   只要我眾罪人真心接納主,一經信靠耶穌,必蒙祂饒恕。
3、榮耀歸於真神,祂成就大事,藉聖子耶穌我們得大歡喜,
   至聖至尊榮我主耶穌基督,將來得見主面何等大恩福。
(副歌)讚美主,讚美主,全地聽主聲音!   
        讚美主,讚美主,萬民快樂歡欣!
   請來,藉主耶穌進入父家中。榮耀歸主,祂已成就大事工。        

三一頌
普天之下萬國萬民,齊聲讚美父、子、聖靈,
三位一體,同榮同尊,萬有之源,萬福之本。
普天之下萬國萬民,齊聲讚美父、子、聖靈,
三位一體,同榮同尊,萬有之源,萬福之本。        

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.你們的光也當這樣照在人前,叫他們看見你們的好行為,便將榮耀歸給你們在天上的父。(太5:16)
2.我在地上已經榮耀你,你所託付我的事,我已成全了。(約17:4)
3.我又聽見在天上、地上、地底下、滄海裡,和天地間一切所有被造之物,都說:但願頌讚、尊貴、榮耀、權勢都歸給坐寶座的和羔羊,直到永永遠遠!四活物就說:阿們!眾長老也俯伏敬拜。(啟5:13-14)

【問題分享】
1. 我們如何在日常生活中榮耀上帝呢?
2. 我們要如何發現並完成一生的使命?
3. 如何在敬拜中將榮耀歸與三一真神?

【信息分享】
上帝的榮耀是我們人生最大的目的 (Man’s chief end is to glorify God and to enjoy Him forever. Small Catechism)。我們要如何才能榮耀上帝呢?首先,主耶穌基督要我們在日常生活中, “無可指摘,誠實無偽,在這彎曲悖謬的世代作神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中,好像明光照耀。”(腓2:15),讓世人看見我們的好行為,便將榮耀歸與天上的父。第二,我們要尋求上帝的啟示,好讓我們明瞭我們這一生最主要的使命為何?並且盡心盡力,完成上帝所託付給我們的使命。像使徒保羅在生命接近終點時,能夠很有把握的說:那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。從此以後,有公義的冠冕為我存留,就是按著公義審判的主到了那日要賜給我的。(提後4:7-8)。第三,就是我們在心靈與誠實的敬拜當中,可以將一切的榮耀歸給創造宇宙萬物以及犧牲捨命救贖我們的三一真神。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的上帝,求你幫助我們能在生活中活出美好的見證,使我們在言語、行為、信心、清潔上來榮耀你的名。並且幫助我們一生照著你的話語來行,尋求遵行你的旨意,常常活在你的帶領中,也讓我們在生活中時時獻上真實的敬拜,將讚美歸給你,來榮耀你的名。奉主耶穌的名禱告,阿們!

【禱文分享】
基督徒的生命,不是為了要高舉自己,讓自己得榮耀,而是要榮耀上帝。求上帝幫助我們,能夠活出榮耀神的生命。我們所做的若是為神而做,不是為自己而做,這樣我們更能榮耀神。單單為神的榮耀而活是一件不容易的事,需要我們更深地認識神與神有親密的關係,並願意時時順服祂的旨意。這是我們一生的操練,也是我們生命的目標。求神幫助我們。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】

組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(四)上帝的榮耀 聚會版

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安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:基督徒
性質:活動與分享

Bless 敬拜讚美 10分鐘

榮耀歸於真神
1、榮耀歸於真神,祂成就大事,為愛世人甚至賜下獨生子,
獻上祂生命為人贖罪受害,永生門已大開,人人可進來。
2、贖罪完全救恩,主寶血功勳,凡信者得永生,神應許世人:
只要我眾罪人真心接納主,一經信靠耶穌,必蒙祂饒恕。
3、榮耀歸於真神,祂成就大事,藉聖子耶穌我們得大歡喜,
至聖至尊榮我主耶穌基督,將來得見主面何等大恩福。
(副歌)讚美主,讚美主,全地聽主聲音!
讚美主,讚美主,萬民快樂歡欣!
請來,藉主耶穌進入父家中。榮耀歸主,祂已成就大事工。

三一頌
普天之下萬國萬民,齊聲讚美父、子、聖靈,
三位一體,同榮同尊,萬有之源,萬福之本。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.你們的光也當這樣照在人前,叫他們看見你們的好行為,便將榮耀歸給你們在天上的父。(太5:16)
2.我在地上已經榮耀你,你所託付我的事,我已成全了。(約17:4)
3.我又聽見在天上、地上、地底下、滄海裡,和天地間一切所有被造之物,都說:但願頌讚、尊貴、榮耀、權勢都歸給坐寶座的和羔羊,直到永永遠遠!四活物就說:阿們!眾長老也俯伏敬拜。(啟5:13-14)

【問題分享】
1. 我們如何在日常生活中榮耀上帝呢?
2. 我們要如何發現並完成一生的使命?
3. 如何在敬拜中將榮耀歸與三一真神?

Beseech 守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,求你幫助我們能在生活中活出美好的見證,使我們在言語、行為、信心、清潔上來榮耀你的名。並且幫助我們一生照著你的話語來行,尋求遵行你的旨意,常常活在你的帶領中,也讓我們在生活中時時獻上真實的敬拜,將讚美歸給你,來榮耀你的名。奉主耶穌的名禱告,阿們!

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】
組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(三)愛己與捨己 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:愛與捨
性質:分享
進行:
請小組員們分享一個自己所經歷關於「捨己」的經驗:是他人為你所做的,或是你為他人所付出的學習經驗。

Bless  敬拜讚美 10分鐘

至極的愛
1、哦!主你愛何等深廣!過於我所能測度!你愛深廣,遠超海洋,這愛竟然臨及我!
   你愛叫你捨了自己,為要叫我得著你,你愛叫你與我合一,叫我成為你肢體。
2、你愛所給,所做太多!過於我所能述說!最大乃是與我聯合,並且與我相調和。
   你愛叫你成為我的,作我一切的供應;叫我享受你的自己,時時以你為生命。
3、你愛就是你的自己,你那神聖的自己,作了我的人生意義,使我活著就是你,
   你是我的生命力量,你愛給我所經歷;我是你的恩愛對象,所經所歷全是你。
4、什麼能使你我分離?你愛就必愛到底!你必與我永遠合一,你愛剛強無可比!
   這愛使我感激不已,是我讚美的目的!你成為我我成為你,這是你愛的至極!

煉我愈精   
1、?若不壓橄欖成渣,它就不能成油;?若不投葡萄入醡,它就不能變成酒。
   ?若不煉哪噠成膏,它就不流芬芳;主,我這人是否也要受?許可的創傷?   
2、?是否要鼓我心絃,發出?的音樂?是否要使音樂甘甜,須有?愛來苦虐?
   是否當我下倒之時,纔能識愛的心?我是不怕任何損失,若?讓我來相親。    
3、主,我慚愧,因我感覺總是保留自己,雖我也曾受?雕削,我卻感覺受強逼。
   主,?能不照?喜樂,沒有顧忌去行,不顧我的感覺如何,只是要求?歡欣。 
4、如果?我所有苦樂,不能完全相同,要?喜樂,須我負軛,我就願意多苦痛。
   主,我全心求?喜悅,不惜任何代價;?若喜悅並得榮耀,我背任何十字架。 
5、我要讚美,再要讚美,讚美何等甘甜;雖我邊讚美邊流淚,甘甜比前更加添。
   能有甚麼比?更好?比?喜悅可寶?主我只有一個禱告:?能加增我減少。  
(和)每次的打擊,都是真利益,如果?收去的東西,?以自己來代替。
        
 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】

1.愛惜自己生命的,就失喪生命;在這世上恨惡自己生命的,就要保守生命到永生。(約12:25)
2.我作孩子的時候,話語像孩子,心思像孩子,意念像孩子,既成了人,就把孩子的事丟棄了。(林前13:11)
3.我是攻克己身,叫身服我,恐怕我傳福音給別人,自己反被棄絕了。(林前9:27)

【問題分享】
1. 為何愛惜生命的人,反而會失喪生命呢?
2. 我們為何要丟棄目前擁有的心思意念呢?
3. 我們的自我當中有那些是須要去克服的? (參閱約壹2:16)

【信息分享】
人類的生命是很奧妙的。有人說,人類有兩個互相緊張對立的成份。第一個是來自上帝的靈性,是上帝在創造人類時所吹入的那一口靈氣。第二個是來自土地與動物相同來源的生物本性。前者是在和諧愛的關係中不斷更新成長。後者則由生存本能所主宰的慾望與衝動。人性的生存與發展是必須讓靈性能夠訓練與節制 (discipline and control)其動物性,如此人性才不會墮落成為類似動物一般,而失去人性。另外一方面,人類的靈性也必須經由接受上帝的愛與學習盡心愛神,還有愛鄰如己以及彼此相愛,如主愛我們的愛的關係互動中,才能保持靈性的健康與成長。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

主耶穌求你幫助我們,學習心思意念更像你,讓我們的生命能夠漸漸成長。幫助我們不單是為愛自己而活,也能夠為愛別人而活。在追求自己的成功、幸福之時,我們也能夠去愛別人並且學習彼此相愛。求你幫助我們,學習捨已愛人的功課,好讓我們可以活出主的樣式。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【禱文分享】

現在許多教會講「幸福」認為信仰是會帶給人們幸福,但幸福不單是追求自己的滿足。若我們愛惜自己,只為自己生命的滿足,很可能就會失去生命。我們禱告,求神在我們的心思意念中,多一些對別人的愛,而不是多一些對自己的滿足。當我們不斷地追求滿足自己需要、慾望、而以為這就是我們生命所追求的,我們就在其中失喪了自己。求神幫助我們,看見生命不單是為了滿足我們,也為了給別人經驗到愛與恩典,這才是我們生命的幸福。

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成長期(三)愛己與捨己 聚會版

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安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:愛與捨
性質:分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

至極的愛
1、哦!主你愛何等深廣!過於我所能測度!你愛深廣,遠超海洋,這愛竟然臨及我!
   你愛叫你捨了自己,為要叫我得著你,你愛叫你與我合一,叫我成為你肢體。
2、你愛所給,所做太多!過於我所能述說!最大乃是與我聯合,並且與我相調和。
   你愛叫你成為我的,作我一切的供應;叫我享受你的自己,時時以你為生命。
3、你愛就是你的自己,你那神聖的自己,作了我的人生意義,使我活著就是你,
   你是我的生命力量,你愛給我所經歷;我是你的恩愛對象,所經所歷全是你。
4、什麼能使你我分離?你愛就必愛到底!你必與我永遠合一,你愛剛強無可比!
   這愛使我感激不已,是我讚美的目的!你成為我我成為你,這是你愛的至極!        

煉我愈精

1、?若不壓橄欖成渣,它就不能成油;?若不投葡萄入醡,它就不能變成酒。
   ?若不煉哪噠成膏,它就不流芬芳;主,我這人是否也要受?許可的創傷?    
2、?是否要鼓我心絃,發出?的音樂?是否要使音樂甘甜,須有?愛來苦虐?
   是否當我下倒之時,纔能識愛的心?我是不怕任何損失,若?讓我來相親。    
3、主,我慚愧,因我感覺總是保留自己,雖我也曾受?雕削,我卻感覺受強逼。
   主,?能不照?喜樂,沒有顧忌去行,不顧我的感覺如何,只是要求?歡欣。 
4、如果?我所有苦樂,不能完全相同,要?喜樂,須我負軛,我就願意多苦痛。
   主,我全心求?喜悅,不惜任何代價;?若喜悅並得榮耀,我背任何十字架。 
5、我要讚美,再要讚美,讚美何等甘甜;雖我邊讚美邊流淚,甘甜比前更加添。
   能有甚麼比?更好?比?喜悅可寶?主我只有一個禱告:?能加增我減少。  
(和)每次的打擊,都是真利益,如果?收去的東西,?以自己來代替。            

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】

1.愛惜自己生命的,就失喪生命;在這世上恨惡自己生命的,就要保守生命到永生。(約12:25)
2.我作孩子的時候,話語像孩子,心思像孩子,意念像孩子,既成了人,就把孩子的事丟棄了。(林前13:11)
3.我是攻克己身,叫身服我,恐怕我傳福音給別人,自己反被棄絕了。(林前9:27)
   
【問題分享】
1. 為何愛惜生命的人,反而會失喪生命呢?
2. 我們為何要丟棄目前擁有的心思意念呢?
3. 我們的自我當中有那些是須要去克服的? (參閱約壹2:16)

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你幫助我們,學習心思意念更像你,讓我們的生命能夠漸漸成長。幫助我們不單是為愛自己而活,也能夠為愛別人而活。在追求自己的成功、幸福之時,我們也能夠去愛別人並且學習彼此相愛。求你幫助我們,學習捨已愛人的功課,好讓我們可以活出主的樣式。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【報告事項】
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【彼此代禱】
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簡介四B小組教材

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 主講:李晶晶牧師

簡介四B小組教材



2010年9月11日 星期六

成長期(二)上帝的形像 組長版

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成長期(二)上帝的形像 組長版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:上帝的創造
性質:活動與分享
教材:字卡
1.製作字卡
-字卡大小:約A4指的四分之一(即上下左右對折一次)
-字卡材質:可使用書面紙或是西卡紙
2.兩組字卡:(兩組字卡可以使用不同顏色紙)
  第一組字卡六張,分別寫上「第一日」「第二日」……以此類推至「第六日」,共六張
  第二組字卡15張,分別寫上以下名詞共15張
  光、天、海、陸地、菜蔬、樹木、太陽、月亮、星星、飛鳥、魚、牲畜、昆蟲、野獸、人

進行:
1.主理者將第一組字卡先分開擺放在桌上或是貼在白板上(若使用貼在白板上,則在字卡後方黏貼磁鐵使用)
2.將第二組字卡混合後,交給小組員們
3.「聖經告訴我們:起初上帝創造天地」,請小組員們合作將這15種受造物,分別依照上帝所創造之日,正確地擺放在第一組字卡下
4.擺好後,主領者可以帶小組員讀創世記來找出正確答案:
第一日(創1:3-5)  :光
第二日(創1:6-8)  :天
第三日(創1:9-13) : 海、陸地、菜蔬、樹木
第四日(創1:14-19): 光體(太陽、月亮、星星)
第五日(創1:20-23): 飛鳥、魚
第六日(創1:24-31): 牲畜、昆蟲、野獸、人

Bless  敬拜讚美 10分鐘

真主上帝造天地
真主上帝造天地,能光能暗無人會; 暝轉做日日轉冥,生成萬物功勞圓; 
上帝慈心著敬服,保庇眾人賜福祿; 食穿及用攏妥當,萬物齊備他親創;
主的功勞大無比,拯救靈魂攏免死; 天下四海大及細,誠心敬拜獨上帝

主愛滋潤我心
我曾經追求世界的歡樂,希望能夠得到滿足
那一天當我遇見耶穌,我發現自己的虛空
我前面道路有耶穌陪伴,心中常有喜樂平安
生活中即使遇見困難,主耶穌賜給我力量
副歌:
但主的愛是何等甘甜,滋潤我乾渴的心田
使我甘心跟隨祂的引,在十架的路上奔跑         

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。神就賜福給他們,又對他們說:要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裡的魚、空中的鳥,和地上各樣行動的活物。(創1:26-28)

【問題分享】
1. 上帝創造人類與創造萬物有何異同?
2. 上帝的形像包含那些可能的意義呢?
3. 上帝創造人類最主要的目的是什麼?

【信息分享】
創世記第一章26-28節可以說是聖經對於人性的本質 (The ontology of humanity) 最重要的啟示。要瞭解 “上帝的形像” (Imago Dei) 的意義,就必須對於上帝的本性有所瞭解。
從這段短短的經文,我們發現,第一,上帝是存在於一種社群的互動關係 ( Communion Interacting Relationship),是以互相討論與對話的我們來呈現自己。第二,上帝具有無中生有的創造能力 (Creatio Ex Nihilo) 以及重新再造的更新能力 (Recreating Transformation)。第三,上帝是喜好秩序 (Cosmos from Chaos) 與和諧美好 (Shalom) 的善良管理者 (Servanthood Sovereignty)。因此,人性具有三大特徵:愛中互動的關係、發現創造的能力、善良管家的責任。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的上帝謝謝你讓我們有你的形像,使我們與被造的萬物不同。並且你將管理萬物的責任交代我們,又賜下各樣的福分給我們。求你幫助我們能夠與人在愛的關係中來學習成長,並且善用你所賜給我們的各樣能力、知識,使我們能夠成為一個忠心良善的好管家。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【禱文分享】
我們有上帝的形像一般人直接的想法,就是我們外表的樣子與上帝相像。事實上比外在的樣子更重要的是我們是否有上帝的本質,上帝的本質是愛,一個有上帝形像的人,也是一個有能力愛人的人。上帝也是一位有秩序的上帝,從上帝的創造當中,我看看出上帝有計畫、步驟、規律地創造世界,祂不但創造,也定下事物運轉的法則。我們的科技文明,就是累積這些法則的知識,事實上若我們真的敬虔,就會從這些法則學習到如何成為一個忠心良善的好管家。求神幫助我們,能夠領受由祂那裡而來的恩典,來榮耀見證祂的名。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期̆(二)上帝的形像 聚會版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:上帝的創造
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

真主上帝造天地
1、真主上帝造天地,能光能暗無人會;
暝轉做日日轉冥,生成萬物功勞圓;
2、上帝慈心著敬服,保庇眾人賜福祿;
食穿及用攏妥當,萬物齊備他親創; 
3、主的功勞大無比,拯救靈魂攏免死;
天下四海大及細,誠心敬拜獨上帝。

主愛滋潤我心
1、我曾經追求世界的歡樂,希望能夠得到滿足,
   那一天當我遇見耶穌,我發現自己的虛空。
2、我前面道路有耶穌陪伴,心中常有喜樂平安,
   生活中即使遇見困難,主耶穌賜給我力量。
副歌:但主的愛是何等甘甜,滋潤我乾渴的心田,
     使我甘心跟隨祂的引導,在十架的路上奔跑。                  

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】 
神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所 爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。神就賜福給他們,又對他們說:要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裡的魚、空 中的鳥,和地上各樣行動的活物。(創1:26-28)

【問題分享】
1. 上帝創造人類與創造萬物有何異同?
2. 上帝的形像包含那些可能的意義呢?
3. 上帝創造人類最主要的目的是什麼?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝謝謝你讓我們有你的形像,使我們與被造的萬物不同。並且你將管理萬物的責任交代我們,又賜下各樣的福分給我們。求你幫助我們能夠與人在愛的關係 中來學習成長,並且善用你所賜給我們的各樣能力、知識,使我們能夠成為一個忠心良善的好管家。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年8月3日 星期二

小組長培訓課題(三)

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主講:曾昭瑞牧師

主題:如何為別人禱告


傳道書二章11節
神造萬物,各按其時成為美好,又將永生安置在世人心裡。
然而神從始至終的作為,人不能參透。

禱告的五個步驟
讚美、感謝、認罪、祈求、代禱

羅馬書十二章9-12節
愛人不可虛假;惡要厭惡,善要親近。愛弟兄,要彼此親熱;恭敬人,要彼此推讓。殷勤不可懶惰。要心裡火熱,常常服事主。在指望中要喜樂,在患難中要忍耐,禱告要恆切。

為人禱告的五個面向 BLESS
B(body)身體
L(labor)(learning)工作(學業)
E(emotional)情感
S(social)人際關係
S(spiritual)靈命

一個個別化的禱告
1、仔細地傾聽(避免太快給意見、下判斷)
2、適當地詢問,幫助更了解情況
3、聽出他的問題、擔憂、壓力、疑慮、決定、錯誤、困難
4、理清有關的人、事、物、時、與可能的屬靈爭戰
   (1)、適度同理當事者的問題
   (2)、請他說出自己的需要、代禱事項
   (3)、確認他的需要(他的需要不一定真正最重要的需要)
5、你越了解對方,知道對方的需要,就更就為他深入的禱告

為人禱告時的注意事項

1、定睛在上帝對他們的愛
2、找出可以感謝的事
3、關心他本人而非單關心他的事
4、關心與他有所關係的人
5、具體的祈求目標(不是提條件,是具體化 )
6、不要在禱告中評批、教導
7、求神保守堅固
8、仰望神的帶領
9、禱告要及時
10、我會為你禱告或請你為我禱告

(本篇無影音檔)

小組長培訓課題(三)

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主講:曾昭瑞牧師

主題:如何處理衝突



我們相信
1.基督是教會的元首,教會是基督的身體。(弗一22-23)
2.在耶穌基督裡,無論什麼人都是信仰的生命共同體,大家都是合而為一的信仰團契,在耶穌基督的基石上,彼此聯繫、彼此建造。(羅十二5;弗二19-22)
3.我們都是靠著耶穌基督的恩典才得以回到上帝的面前,所以當以慈相待,父怎樣赦免了我們,我們也當彼此赦免。(弗一7-10;弗四31-32)

因為我們這樣相信,所以在小組裡我們尋求合一(弗四2-14)

合一在信仰態度上
心存謙卑、不高舉自己
用溫柔,甘願的態度,擔負起自己的責任
用忍耐包容不同見解的人
用愛心彼此接納,竭力保守合一的心

合一在共同確信上
一位聖靈、一個身體
尋求相同的盼望,耶穌基督是唯一的救主,也是唯一的磐石
只有一個洗禮、只有一位上帝

合一在道成肉身上

學習道成道身,以謙卑的態度參與服事
倒空自已,在各樣的服事上相互成全,榮耀上帝的名

合一在恩賜服事上

在樣的恩賜上各盡其職,建立基督的身體
使眾人在真道上同歸於一、長大成人,滿有基督的身量,不再動搖
用愛心說誠實話是合一的基礎(弗四15-16)
「在主要的事上,合一:在次要的事上,自由;在所有的事情上,慈愛。」

小組內衝突的規範
一、小組內的衝突不應對外張揚,以維持教會內的和諧
二、學習針對事情評論,而非針對人評論
三、學習以基督的心為心,謙卑虛已,不過度的高舉自己。
四、小組內的衝突,應以由小組長負責協調、處理
五、若衝突是由小組長所引起或小組長無法解決,應由小區長負責介入處理
六、小區長無法處理之問題,由區牧師負責處理
七、必要時得召開教牧會議或由小會處理重大事件

處理衝突的方式
一、將衝突的雙方約到隱蔽的地方,說明查看到他們衝突的言行表明對此事的關心。(太十八15)
二、輪流讓每一方在不受對方干擾之下,述說己方對對方衝突的看法與感受。
三、小組長(中間人)應積極地聆聽雙方之話語
四、讓雙方都有機會了解對方的觀點與感受(快快的聽、慢慢的說、慢慢的動怒)
五、儘量指出對方相同的意見、觀點、神學、感動、異象、目標,強調雙方互為肢體,在主裡共同的恩典。(互相為肢體)
六、提出雙方都能接受的意見,並達成協議。
七、要求雙方都有保密的責任,不得私下張揚。(愛能遮掩許多的罪)

小組內應避免
一、張揚組員或其他會友的隱私
二、直銷、保險或其他的商業行為
三、強迫他人接納自己的政治觀點
四、借貸、招募互助會或其他之金錢往來
五、任意使用、破壞他人居家的財物、整潔
六、以神諭的方式來指示、責問對方

溝通的原則:

一、用愛心說誠實話(弗四15)
1、用愛心講出來(在面前講,不要在背後告狀) 小心有人對你說:「我要告訴你一些秘密的事。」特別當他說到要用「愛心」告訴你時,更要小心
2、不批評、不攻擊、不抱怨(太七1、詩三十13、林前十10、)
二、不可為惡所勝,反要以善勝惡(羅十二21)
1、不出口傷人、不說不該說的話
2、不在發怒中溝通(雅一20)
3、為對方禱告(太五44)
三、快快的聽、慢慢的說(雅一19)
1、聆聽
2、相互饒恕(可十一25)
3、接納代替辯論(羅十三8)
四、謙卑受教的心
1、相互尊重、保持謙卑(腓二3)
2、受教的舌與耳(賽五十4)
3、敬畏神(林前八12)

小組長在小組中的衝突解決
一、小組長的角色
不是領導者。而是激勵者與促進者的角色
不是法官。而是中保、使人和解、和好。
不是局外人。應參與協調,而非置身事外

二、小組長應注意
1小組共識形成
是否少數人決定了一切?
是否所有組員都有參與?
是否有組員的意見沒有得到尊重?

2小組的氣氛
組員間是否和諧?
是否有人有針對性的發言?
有沒有引發衝突的不快氣氛?
有沒有人的發言易引起他人的情緒反應?
組員的發言是否投入?
組員是否覺得發言有趣?
有沒有達和諧共識的結果?

3小組的認同感
小組之中是否有次團體存在?
是否有那此小組員覺得置身事外?
有無組員被排斥?
小組當中有否組員常被其他的雜事所打斷參與

面對衝突之原則
1.直接面對問題:選擇有利你自己正確表達意見和情感的場合來處理衝突
2.避免衝突變成涉及「神的旨意」,和妖魔化對手。不要讓你們處理的問題成為屬靈和不屬靈之爭 ── 為真理、為上帝而戰。
3.失敗並非致命傷


2010年7月27日 星期二

成長期(一)福音的本質 聚會版

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安得烈小組聚會教材

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名稱:何謂「公義」?
性質:分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

福音鐘聲在大鳴
福音鐘聲在大鳴,傳到眾海與眾山,報傳得救歡喜消息,白白賞賜你與我,
上帝將獨生子,賞賜世間萬萬人,信靠救主無論是誰,能得永遠活穩當。
福音鐘聲有在請,咱人應該來就近,勿得推辭主的筵席,勿得看輕主的恩,
我是活命的餅,養飼心神的欠缺,罪過色緻親像朱紅,我能洗到白如雪。
福音鐘聲尚在鳴,應該謹慎細膩聽,若無反悔尚在延緩,穩當遇著大驚惶,
逃走保全性命,勿得息在此所在,勿得越頭勿得看後,驚了遇著大災害。
[和]福音鐘(福音鐘),時時鳴(時時鳴),傳到眾海與眾山,
福音鐘(福音鐘),直直鳴(直直鳴),報福氣給你與我。

無行惡人道路
無行惡人道路,存心不敢惡毒;冥日三思上帝法度,這人真正有福。
這人如樹一般,栽於有水溪邊;無凋它葉茂盛好看,照時菓子能生。
所做各項興旺,上帝賜他大福;使他死後上到天堂,站在上帝的國。
惡人若栗一般,攏是無用的物;被風吹開立刻四散,惡人上帝不屑。
遇著審判日子,好歹攏總分離;好人天頂享受福氣,惡人與主相離。
       
 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
我不以福音為恥;這福音本是神的大能,要救一切相信的,先是猶太人,後是希利尼人。因為神的義正在這福音上顯明出來;這義是本於信,以致於信。如經上所記:「義人必因信得生。」 (羅1:16-17)

【問題分享】

1. 你對於福音的歷史次序有何感想呢?
2. 福音與上帝的公義之間有何關係呢?
3. 相信在福音的傳揚扮演什麼角色呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,謝謝你完成十字架上的救贖,使我們能夠因信得蒙上帝的拯救,免去祂的刑罰,得到祂的赦免。求主幫助我們,能夠在每一天信服上帝的旨意,靠著主所賜的恩典,過信心的生活,結果信心的果子。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

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成長期(一)福音的本質 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:何謂「公義」?
性質:分享
進行:由主理者帶領大家分享
1.你認為什麼是「公義」?(公義的定義)
2.請舉例說明「公義」。

Bless 敬拜讚美 10分鐘

福音鐘聲在大鳴
福音鐘聲在大鳴,傳到眾海與眾山,報傳得救歡喜消息,白白賞賜你與我,
上帝將獨生子,賞賜世間萬萬人,信靠救主無論是誰,能得永遠活穩當。
福音鐘聲有在請,咱人應該來就近,勿得推辭主的筵席,勿得看輕主的恩,
我是活命的餅,養飼心神的欠缺,罪過色緻親像朱紅,我能洗到白如雪。
福音鐘聲尚在鳴,應該謹慎細膩聽,若無反悔尚在延緩,穩當遇著大驚惶,
逃走保全性命,勿得息在此所在,勿得越頭勿得看後,驚了遇著大災害。
[和]福音鐘(福音鐘),時時鳴(時時鳴),傳到眾海與眾山,
福音鐘(福音鐘),直直鳴(直直鳴),報福氣給你與我。

無行惡人道路

無行惡人道路,存心不敢惡毒;冥日三思上帝法度,這人真正有福。
這人如樹一般,栽於有水溪邊;無凋它葉茂盛好看,照時菓子能生。
所做各項興旺,上帝賜他大福;使他死後上到天堂,站在上帝的國。
惡人若栗一般,攏是無用的物;被風吹開立刻四散,惡人上帝不屑。
遇著審判日子,好歹攏總分離;好人天頂享受福氣,惡人與主相離。

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【經文】
我不以福音為恥;這福音本是神的大能,要救一切相信的,先是猶太人,後是希利尼人。
因為神的義正在這福音上顯明出來;這義是本於信,以致於信。
如經上所記:「義人必因信得生。」 (羅1:16-17)

【問題分享】
1. 你對於福音的歷史次序有何感想呢?
2. 福音與上帝的公義之間有何關係呢?
3. 相信在福音的傳揚扮演什麼角色呢?

【信息分享】
一般基督徒在傳福音時,大多強調上帝的愛,但是保羅在羅馬書第一章,談到他對於福音的看法時,卻提出了下列幾點:福音有其歷史次序,福音彰顯上帝公義,福音與信心關係緊密。就福音的歷史次序而言,上帝為了要拯救全世界的人,就在迦勒底的吾珥撿選了亞伯拉罕,給他一個託付,就是地上的萬族,要因效法亞伯拉罕因信稱義的榜樣而蒙福 (創12:1-3)。上帝也將他的話語交待摩西,要以色列人將這些話語傳到外邦人當中,成為外邦人的光 (賽42:6); 上帝差遣主耶穌降生在伯利恆,成為一個猶太人,但是主耶穌在十架上面捨命完成的救恩,是要給全世界願意相信接受的人來領受的 (徒28:28)。 福音彰顯上帝三樣公義。第一、神對罪惡的忿怒,這是審判性的公義 (Judicial Justice) (羅2:5)。第二、神對罪人的慈愛,這是恩賜性公義 (Imputed Justice)。上帝必須藉著主耶穌十字架上的犧牲捨命,而完成了前述兩種公義的要求,這是代贖性公義 (Vicarious Justice)。 這樣的義,在歷史上來說,是經由信心而達到世人的身上的,本於信,以致於信。由亞伯拉罕的信靠上帝的應許,到耶穌基督的信服上帝的旨意,才能夠完成這樣的救恩。在我們個人的經歷上來說,則是由因信稱義入門,經過由信成聖過程,到達靠信得榮終點。這也是一個因信蒙恩到蒙恩增信的善性循環。我們是因信而生,靠著信心活出頭心手三個層次的生活,勝過信心的攔阻,並且結出信心的果子。

Beseech 守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,謝謝你完成十字架上的救贖,使我們能夠因信得蒙上帝的拯救,免去祂的刑罰,得到祂的赦免。求主幫助我們,能夠在每一天信服上帝的旨意,靠著主所賜的恩典,過信心的生活,結果信心的果子。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【禱文分享】
對大多數的台灣人心中都有一種積功德的想法,我們的信仰講到「因著信心,就可以為上帝稱為義」,這種信仰的論述是非常困難被台灣人接受的。加上華人的傳統強調聖人的修為,認為一個人可以靠不斷地自省、追求,達成聖人的目標。這樣的想法與基督信仰所說的「人的罪性」相衝突,也造成台灣人在接受基督信仰的文化障礙。所以我們禱告,上帝幫助我們信服上帝的恩典,就是完全地來依靠主的救贖,不是誇口自己的行為,謙卑地承認自己無力也無法達到完全的境界,而單單地仰望上帝福音的救贖。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

SELF小組教材(三十)愛與永恆 聚會版

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名稱:看見永恆
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

神愛世人
 神愛世人,甚至將他的獨生愛子賜給他們,
 叫一切信祂的不至滅亡,不至滅亡,反得永生。

聖法蘭西斯的禱告
1.使我作你和平之子,在憎恨之處播下你的愛;在傷痕之處播下你寬恕;
在懷疑之處播下信心。
2.使我作你和平之子,在絕望之處播下你盼望;在幽暗之處播下你光明;
在憂愁之處播下歡愉。
3.使我作你和平之子,在赦免時我們便蒙赦免;在捨去時我們便有所得;
迎接死亡時我們便進入永生。
 (副歌)哦,主啊!使我少為自己求,少求受安慰,但求安慰人;
少求被瞭解,但求瞭解人;少求愛,但求全心付出愛。
        
Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1.因為耶和華本為善。他的慈愛存到永遠;他的信實直到萬代。(詩100:5)
2.也要憑愛心行事,正如基督愛我們,為我們捨了自己。(弗5:2)
3.就是那從前在挪亞預備方舟、神容忍等待的時候,不信從的人。(彼前3:20)
4.主啊,你本為良善,樂意饒恕人,有豐盛的慈愛賜給凡求告你的人。(詩86:5)

【問題分享】

1. 愛永不止息有那兩種可能的意義呢?
2. 永不止息的愛有那四個特質呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

主耶穌我們謝謝你,從萬人當中選召我們成為你的兒女,以你不變的愛來愛我們。當我們成為你的兒女,不單是要相信你,也要回應你愛的揀選,學習彼此相愛,並且領受領的愛,去愛別人。求你幫助我們,能持守你的愛並與人分享,好見證上帝對我們的愛。奉主耶穌的名禱告。阿們!

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

SELF小組教材(三十)愛與永恆 組長版

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名稱:看見永恆
性質:活動與分享
教材:毛根數根
進行:
1.主領者發給每位小組員1-3根「毛根」(依據小組員們的需求,最多三根)
2.請小組員利用毛根,折出可以代表「永恆」(或永不止息)意義的形狀
3.折好後,請小組員們分享自己的作品與想法

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

神愛世人
 神愛世人,甚至將他的獨生愛子賜給他們,
 叫一切信祂的不至滅亡,不至滅亡,反得永生。

聖法蘭西斯的禱告

1.使我作你和平之子,在憎恨之處播下你的愛;在傷痕之處播下你寬恕;
在懷疑之處播下信心。
2.使我作你和平之子,在絕望之處播下你盼望;在幽暗之處播下你光明;
在憂愁之處播下歡愉。
3.使我作你和平之子,在赦免時我們便蒙赦免;在捨去時我們便有所得;
迎接死亡時我們便進入永生。
(副歌)哦,主啊!使我少為自己求,少求受安慰,但求安慰人;
少求被瞭解,但求瞭解人;少求愛,但求全心付出愛。
        
Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1.因為耶和華本為善。他的慈愛存到永遠;他的信實直到萬代。(詩100:5)
2.也要憑愛心行事,正如基督愛我們,為我們捨了自己。(弗5:2)
3.就是那從前在挪亞預備方舟、神容忍等待的時候,不信從的人。(彼前3:20)
4.主啊,你本為良善,樂意饒恕人,有豐盛的慈愛賜給凡求告你的人。(詩86:5)

【問題分享】

1. 愛永不止息有那兩種可能的意義呢?
2. 永不止息的愛有那四個特質呢?

【信息內容】
永不止息這四個中文字在希臘文聖經中是一個字,pipto (piptw)。這個希臘字,可以翻譯成兩個英文詞,一個是 never ends,中文可譯為永不止息;第二個含意是 never fails,中文可譯為永不失敗。前者是permanence in time,時間上無窮無盡,後者是perseverance in adversity,遇打擊不屈不撓。後者是痛苦的過程,前者則是甜美的結果。這種不屈不撓的愛含有四種成份:信實的 (faithful)、捨己的 (sacrificing)、等待的 (waiting)、饒恕的 (forgiving)。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
主耶穌我們謝謝你,從萬人當中選召我們成為你的兒女,以你不變的愛來愛我們。當我們成為你的兒女,不單是要相信你,也要回應你愛的揀選,學習彼此相愛,並且領受領的愛,去愛別人。求你幫助我們,能持守你的愛並與人分享,好見證上帝對我們的愛。奉主耶穌的名禱告。阿們!

【禱詞分享】
基督徒被選召不單只是要求相信,也要被要求去彼此相愛、愛那些有需要的人。所以我們信主後,是加入一個愛的信仰團體,而非一個人獨自的虔誠相信。因為上帝的愛是透過基督徒見證出來的。所以我們加入教會,學習更深地認識信仰與人相愛,好幫助我們,活出上帝不止息愛的可能。雖然我們不完美,但是若我們持續領受從上而來的力量,並在肢體間相互勉勵,我們就可以越發顯出上帝的愛在我們身上所彰顯出來的氣味,從而見證上帝的名。求上帝幫助我們,不單是相信、知道上帝愛我們,更能活出愛人的樣式。

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010年7月21日 星期三

醫師小組-2 人生滋味

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Belonge破冰歸屬 10分鐘

名稱:人生的滋味……
性質:分享經歷
準備:棉棒、粉末
請每人取一支棉棒,沾少許粉末,大家一起放入嘴吧,嚐嚐味道。
分享你的感覺……(每人一分鐘)

Bless  敬拜讚美 15分鐘

愛的滋味  作詞:謝明訓 作曲:吳嘉祥 編曲:吳嘉祥  主唱:孫淑媚

寂寞是咱吔權利 你選自由我離開  偏偏相思無暝無日 走外遠嘛無底覓
阮的愛已經紡見 鎖佇你吔心內面  惦惦歡喜惦惦傷悲 苦佮甜攏分未開
經過遐久我呣願擱再想起 愛吔彼款滋味  好心吔人將你的愛收轉去 對阮是一種慈悲
往事親像拍散吔鹹酸甘甜 愛到底啥麼滋味  呣是呣甘將你完全放未記 苦味嘛贏過空虛

經過遐久我呣願擱再想起 愛吔彼款滋味  好心吔人將你的愛收轉去 對阮是一種慈悲
往事親像拍散吔鹹酸甘甜 愛情到底什麼  呣是呣甘將你完全放抹記 苦味嘛贏過空虛.

愛的滋味
有人說:人生本來充滿著味道,又說人生苦盡就會甘來,人生如是一道菜,但願平淡,
人與人相處本來充滿箸味道,卻是苦澀的味多於甜美,人生如是一道菜,但願簡單。人生的滋味是何等的滋味,究竟調味的是誰,教我心疲憊,教我累,
如此的滋味是何等的滋味,有誰能開我心扉,教我勇敢的去面對。你用你愛領我到你十架前,用你寶血包容我的傷悲,教我嚐愛的滋味,真愛的滋味,
你讓我從此再不用丟淚,你在我敵人面前擺設筵席,從來沒有過的豐盛筵席,
你叫我福杯滿溢,福杯滿溢,你用你愛充滿箸我的心,你愛的滋味 Ha a Ha,愛的滋味 Ha a Ha。

Bible 聖經分享 40分鐘

1. 你們要嘗嘗主恩的滋味,便知道他是美善;投靠他的人有福了!(詩34:8)
2. 使我認識基督,曉得他復活的大能,並且曉得和他一同受苦,效法他的死。(腓3:10)
3. 你們中間卻不可有人因為殺人、偷竊、作惡、好管閒事而受苦。若為作基督徒受苦,卻不要羞恥,倒要因這名歸榮耀給神。(彼前4:15-16)
1. 請分享你信仰基督過程中之甘與苦?
2. 家與公司有何不同?
3. 家最重要的是什麼?

Beseech 互相代禱 15分鐘

求主幫助我們,在信仰的過程中,不論是經歷甘美或是苦楚,讓我們學會用信心抓住為我們信仰創始成終的主耶穌基督。奉主的聖名禱告,阿們!

醫師小組-1 彼此認識

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醫師小組-1 彼此認識  [本文下載]

Belonge破冰歸屬 10分鐘

名稱:如此的我……
性質:彼此認識
準備:毛根數枝
   請每人取一根毛根
   用手上的毛根折出一個造型/形狀代表自己,並與大家分享……(每1分鐘)
-這是什麼?代表你什麼?

Bless  敬拜讚美 15分鐘

Home on the Range
 1.Oh give me a home where the buffalo roam, where the deer and the antelope play.
   Where seldom is heard a discouraging word, and the skies are not cloudy all day.
 2.How often at night when the heavens are bright, with the lights from the glittering stars.
  Have I stood here amazed and asked as I gazed, if their glory exceeds that of ours.
  Home, home on the range, where the deer and the antelope play.
  Where seldom is heard a discouraging word, and the skies are not cloudy all day.

愛我們的家
每個人愛它 家就有光彩 每個人付出 家就不孤獨
每個人珍惜 家就有甜蜜 每個人寬恕 家就有幸福
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏 全心全意愛我們的家
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏 全心全意愛我們的家

Bible 聖經分享 40分鐘 

倘若我耽延日久,你也可以知道在神的家中當怎樣行。這家就是永生神的教會。(提前3:15) 
1.家與厝有什麼關係?
2.家與公司有何不同?
3.家最重要的是什麼?

Beseech 互相代禱 15分鐘

感謝上帝,讓我們今天可以到林凱信蘇喜夫婦的新家來舉行新家感恩禮拜。祈求上帝,祝福這個新家,以及在這個新家裡面的每一個人,也祈求上帝祝福我們 每一個人的家庭。禱告祈求感謝,都是奉靠主耶穌基督的名,阿們。