2010年2月25日 星期四

外展期(四)認識耶穌 組長版

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外展期(四)認識耶穌   組長版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱: 拼圖(Jesus Face)
性質: 活動與分享
教材:
1. Jesus Face 的拼圖(這張Jesus Face的圖畫是有版權的,網站如下:
http://www.religionconnections.com/jokes/images/Jesus.jpg)
2. 將此圖製作成拼圖
進行:
1. 請主領者拿出拼圖碎片給小組員,請大家完成拼圖
2. 所完成的拼圖是「Jesus face」,請問大家分享在耶穌的臉上看到什麼?
(耶穌的降生、被釘十字架、埋葬、天使吹號耶穌復活升天)
3. 每年全球都在慶祝的Christmas(聖誕節)、Easter(復活節)的節慶,是關乎耶穌的一生從降生到死亡復活,讓我們從聖經來更認識耶穌……

Bless  敬拜讚美 10分鐘
耶穌愛你(出處:讚美之泉)
 這世界有個千年不變道理,那就是耶穌愛你。
在世上沒有任何的逼迫患難,使我們與神的愛隔絕。
你是否願意同為神的兒女,一生讓耶穌愛你?
在世上沒有沒任何的困苦愁煩,能使我們與神的愛隔絕。

耶穌愛你(出處:天韻)
耶穌愛你,耶穌愛你,在你生命中最大的福份,就是耶穌永遠愛你。
耶穌救你,耶穌救你,在你生命中最阿的盼望,就是耶穌祂能救你。
脫離脫離罪惡權勢,帶你進入進入光明國度;
哦!耶穌愛你,祂能救你,耶穌永遠愛你。

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘
【經文】
1.他將要生一個兒子,你要給他起名叫耶穌,因他要將自己的百姓從罪惡裡救出來。(太1:21)
2.基督耶穌降世,為要拯救罪人。這話是可信的,是十分可佩服的。在罪人中我是個罪魁。(提前1:15)
3. 因基督也曾一次為罪受苦(有古卷:受死),就是義的代替不義的,為要引我們到神面前。按著肉體說,他被治死;按著靈性說,他復活了。(彼前3:18)

【問題分享】
1.耶穌這個名字的意義為何?
2.耶穌降世出生的目的為何?
3.耶穌死裡復活和我何關係?

【信息分享】
天使親自向約瑟啟示,馬利亞所懷的胎是從聖靈感孕,所生出來的男孩,是道成肉身的聖子耶穌基督。天使為這位嬰孩取名叫耶穌。耶穌的意思就是 “上主是救恩”(The Lord is salvation)。天使將這個名字的詮釋更完整的說明出來:他要將自己的百姓從罪惡裡救出來。因此,我們必須回答兩個很重要的問題:第一、我是在罪惡裡面的罪人嗎?如果我不是,則耶穌與我無關。第二、我是主耶穌的百姓嗎?如果我不是,則耶穌的救恩也與我無關。使徒保羅自己承認,他在罪人當中是一個罪魁。保羅在前往大馬色路上,遇到復活的主向他顯現之後,他的第一句話是:主啊!我當做什麼?(徒22:10) 保羅的一生,以認識主耶穌基督為至寶,願意為主丟棄萬事。保羅真正成為主耶穌基督的一位百姓。但願我們都能夠發現自己是一位陷在罪惡捆綁中的罪人,也願意尊主為大,一生服侍主,成為主的百姓。

Beseech  守望代禱 25分鐘
【共同禱詞】
親愛的耶穌,謝謝你降世來到這個世上,拯救我們脫離罪惡死亡。求你幫助我們認識你的救恩,成為你的百姓,與你建立親密的關係。使我們的生命能夠從自己轉向你,照著你的旨意來生活,奉主耶穌基督的名。

【禱文分享】
耶穌不單是我們的救主,不是把我們救了就算了,也是一位與我們建立關係的主。我們當禱告,經歷耶穌對我們的拯救,更要進一步禱告,與耶穌建立關係。事實上禱告,就是一種與神親密的關係,越禱告,我們就與神越親近。另外,我們也要了解耶穌,就從讀經開始,當我們去讀聖經,我們才能更明白耶穌為我們所做,以及他來到這個世間的目的。這樣我們才能更深地認識祂。求神幫助我們每天能夠讀聖經、禱告,用時間來親近他。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(四)認識耶穌 聚會版

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安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱: 拼圖(Jesus Face)
性質: 活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘
耶穌愛你(出處:讚美之泉)
這世界有個千年不變道理,那就是耶穌愛你。
在世上沒有任何的逼迫患難,使我們與神的愛隔絕。
你是否願意同為神的兒女,一生讓耶穌愛你?
在世上沒有沒任何的困苦愁煩,能使我們與神的愛隔絕。

耶穌愛你(出處:天韻)
耶穌愛你,耶穌愛你,在你生命中最大的福份,就是耶穌永遠愛你。
耶穌救你,耶穌救你,在你生命中最阿的盼望,就是耶穌祂能救你。
脫離脫離罪惡權勢,帶你進入進入光明國度;
哦!耶穌愛你,祂能救你,耶穌永遠愛你。

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘
【經文】
1.他將要生一個兒子,你要給他起名叫耶穌,因他要將自己的百姓從罪惡裡救出來。(太1:21)
2.基督耶穌降世,為要拯救罪人。這話是可信的,是十分可佩服的。在罪人中我是個罪魁。(提前1:15)
3. 因基督也曾一次為罪受苦(有古卷:受死),就是義的代替不義的,為要引我們到神面前。按著肉體說,他被治死;按著靈性說,他復活了。(彼前3:18)

【問題分享】
1.耶穌這個名字的意義為何?
2.耶穌降世出生的目的為何?
3.耶穌死裡復活和我何關係?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的耶穌,謝謝你降世來到這個世上,拯救我們脫離罪惡死亡。求你幫助我們認識你的救恩,成為你的百姓,與你建立親密的關係。使我們的生命能夠從自己轉向你,照著你的旨意來生活,奉主耶穌基督的名。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(三)認識上帝 聚會版

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 安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:祂的形像、我的形像
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘
有一位神(出處:讓讚美飛揚)
有一位神,有權能創造宇宙萬物,也有溫柔雙手安慰受傷靈魂。
有一位神,有權柄審判一切罪惡,也有慈愛體貼人的軟弱。
有一位神,我們的神,唯一的神,名叫耶和華。
有權威榮光,有恩典慈愛,是昔在今在永在的神。
       
讓讚美飛揚(出處:讓讚美飛揚)
在這美麗的時刻,我們相聚在一起,神的愛擁抱著我們,神的靈充滿這地。
當讚美進入衪的門,當讚美進入衪的院,擊鼓跳舞揚聲歡呼,凡有氣息都要讀美祂,
讓讚美從四處響起,讓音符在空中飛舞,讓我們的心向神敞開。
讓讚美從四處響起,讓音符在空中飛舞,讓我們的心向神敞開。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘
【經文】
1. 神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。(創1:26-27)
2. 他是神榮耀所發的光輝,是神本體的真像,常用他權能的命令托住萬有。(來1:3)
3. 穿上了新人。這新人在知識上漸漸更新,正如造他主的形像。(西3:10)

【問題分享】
1.你認為上帝的形像是指什麼呢?       
2.人類墮落對於上帝的形像造成何種影響呢?
3.我們要如何才能恢復上帝的形像呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,謝謝你為了拯救我們的墮落而來到這個世界上,讓我們能夠恢復上帝所賜給我們的形像。求主幫助我們,常常以你的話語為中心,照祢的命令來彼此相愛,使世人在我們身上看見上帝榮耀的形像。奉主耶穌基督的名禱告。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(三)認識上帝 組長版

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外展期(三)認識上帝   組長版 [本文下載]
 安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:祂的形像、我的形像
性質:活動與分享
教材:各種顏色的黏土
進行:
1.主領者發給每個人一塊黏土
2.請每個人利用手上的黏土,捏塑「自己」,
    一個可以代表自己的形像(具體或抽象概念式皆可)
3.請每個人分享自己的創作、所代表的形象與意義
4.創世記1:26「神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。」聖經說上帝用祂的形象創造我們,我們是具有上帝的形象,透過今天的聚會我們先來「認識上帝」。

Bless  敬拜讚美 10分鐘
有一位神(出處:讓讚美飛揚)
有一位神,有權能創造宇宙萬物,也有溫柔雙手安慰受傷靈魂。
有一位神,有權柄審判一切罪惡,也有慈愛體貼人的軟弱。
有一位神,我們的神,唯一的神,名叫耶和華。
有權威榮光,有恩典慈愛,是昔在今在永在的神。
                         
讓讚美飛揚(出處:讓讚美飛揚)
在這美麗的時刻,我們相聚在一起,
神的愛擁抱著我們,神的靈充滿這地。
當讚美進入衪的門,當讚美進入衪的院,
擊鼓跳舞揚聲歡呼,凡有氣息都要讀美祂,
讓讚美從四處響起,讓音符在空中飛舞,讓我們的心向神敞開。
讓讚美從四處響起,讓音符在空中飛舞,讓我們的心向神敞開。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘
【經文】
1. 神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。(創1:26-27)
2. 他是神榮耀所發的光輝,是神本體的真像,常用他權能的命令托住萬有。(來1:3)
3. 穿上了新人。這新人在知識上漸漸更新,正如造他主的形像。(西3:10)

【問題分享】
1.你認為上帝的形像是指什麼呢?
2.人類墮落對於上帝的形像造成何種影響呢?
3.我們要如何才能恢復上帝的形像呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘