安得烈小組教材2-(十一)組長版

安得烈小組教材2-(十一)組長版 [本文下載]

2008-12/3 & 12/10

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱：解方程式（團契/小組生活）
性質：活動
材料：繩子數條（按組員人數，約30公分長）
進行：
1.主領者請所有的組員圍成一個圓圈（主領者站在圓圈外）
2.主領者拿出預備好的繩子，發給每個人一條，請每個人用左手握住繩子的一頭
3.然後，請每個人輪流用右手去捉住另一個組員繩子的另一頭，同時對那位組員說一句祝福的話
※提醒：
-不可以兩人互相拉繩子
-每次拉繩子時，保持繩子在最上一層
4.當每個人都完成後（每人手上都有兩條繩子、連接兩個不同的組員
5.主領者說：在團契或小組中，我們彼此祝福相互學習，但也會有關係打結糾纏的時候，就像現在大家圍圓圈，也各自站自己的位置，但是中間的繩子交疊在一起，很像是我們彼此的關係，不動的時候還好，如果要移動時就會彼此有拉扯與影響
6.現在，請我們大家緊握繩子，試著解開這個情況，讓大家可以另外圍成一個圓圈，中間沒有繩子；
※提醒：遊戲過程中不可以鬆開手中的繩子
7.說明後，主領者請大家開始
8.遊戲結束有幾個可能性
-完全解開成為一個圓圈或是兩個圓圈
-一直無法解開，可以問問大家是否要繼續或是放棄從來
-可以由主領者嘗試從圈外來解開
9.什麼是團契/小組的生活，這是我們今天要來認識的
   
Bless  敬拜讚美 10分鐘

我們又在一起（新歌頌揚366）
（華語）我們又在一起，來讚美主，我們又在一起，同心合意
 美好事必定要成就，美好事已顯明，我們又在一起，來讚美主
（台語）咱又相與聚集，來讚美主，咱又相與聚集，同心合意
奇妙事的確要成就，奇妙事攏顯明，咱又相與聚集，來讚美主

手之歌（新歌頌揚181）
手牽著手來唱哈利路亞，唱哈利路亞，手牽著手
哈利路亞 哈利路亞 哈利路亞 手牽著手 （＊舉起雙手 ＊當來跳舞）

為主來夢想（王子音樂）
相片裡兒時的模樣，記錄著年少的時光
曾經在你我的心中，要登上月亮要飛越太平洋
多年後我們都成長，告別了青澀和迷惘
曾經在你我的心中，編織的夢想是否已遺忘啊
人生的理想是為主發光，拭去了淚水使我們更堅強
路依然漫長別失去盼望，痛苦時記得有主在你身旁
為主來夢想，為主來發光，雖然有挫折但我不用沮喪
主是我力量，主指引方向，我們的日子有夢想有燦爛的陽光

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.盼望從你們那裡經過，得見你們，先與你們彼此交往，心裡稍微滿足，然後蒙你們送行。(羅15:24)
2.弟兄們，你們不可彼此批評。人若批評弟兄，論斷弟兄，就是批評律法，論斷律法。(雅4:11)
3.所以，你們要彼此接納，如同基督接納你們一樣，使榮耀歸與神。(羅15:7)
4.總要趁著還有今日，天天彼此相勸，免得你們中間有人被罪迷惑，心裡就剛硬了。(來3:13)

【分享】
1.小組互動發展，可能會經過那些階段呢？
2.請分享你在安得烈小組的經驗。
3.要如何才能享受彼此相勸的互動關係呢？

【參考】
基督徒精神科醫師派克 (Scott Peck) 出版一本書，叫做 The Different Drum，是關於小組的研究。他認為一個小組的形成，會經過幾個階段。第一個階段是彼此客客氣氣的請安招呼，這是Pseudo-community。接著是互相抱怨衝突，彼此關係緊張混亂，這是Chaos。再來可能是彼此冷淡保持距離，這是Emptiness。如果能夠突破這個階段，就會慢慢進入彼此接納，大家敢說出內心真正的感受，甚至於可以互相規勸、彼此代求，這才是 True Community。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，求你幫助我們每個人能在安得烈小組中，學習如何與兄姐交往、互動，並能得到彼此分享的喜樂。當我們發生衝突、意見不同的時候，求你幫助我們不要批評論斷，讓我們學習能夠相互接納、包容，如同主耶穌接納我們一樣。也幫助我們在小組的互動中，漸漸地學會分享生命中真實的感受、並能相互勸勉，在愛中建立自己。奉主耶穌基督的名禱告。
(耶穌曾經教導祂的門徒說：「你們沒有祈求以先，你們所需用的，你們的父早已知道了。」我們一聽，會以為這個意思是我們不用禱告，因為上帝都知道了。但是當我們更深入地思想禱告的意義，我們卻反而要對我們能禱告更有信心。這句話乃是教導我們，我們不必在禱告聲嘶力竭，急躁萬分去強迫一位心不甘情不願的上帝來聽我們禱告。乃是在禱告中情默思想；我的父確實知道我所需要的，然後照著聖靈所引導，確信我們所求乃是照著祂的心意。因為父知道我們一切所需要的，祂一定會賜給我的)

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）
說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………