2010年4月24日 星期六

成長期-彼此 組長版

成長期-彼此 組長版  [本文下載]
安得烈小組教材3-(五)

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:記憶大考驗
性質:活動與分享
材料:「七十個彼此」經文資料兩張、空白海報紙兩張(書面紙)、筆數枝。
進行:
1.主領者將小組成員分成兩組競賽。(主領者可以預備小禮物給獲勝者^^)
2.發給各組一份「七十個彼此」經文資料
-計時一分半鐘,請各組成員仔細閱讀與記憶這張「七十個彼此」經文資料中所提到關於「彼此_______」的內容,其中或是正面、或是負面,
-時間到時,主領者收回經文資料
-發給各組一張海報紙與筆,請組員在海報紙上用筆劃出兩欄
-計時三分鐘,各組寫出剛剛所閱讀與記憶的經文中關於「彼此______」的內容,請分別於兩欄中寫出正面與負面的內容。
-時間到時,看哪組寫出最多且正確的內容為獲勝

[下載:'彼此'經文]

Bless  敬拜讚美 10分鐘

讓我們彼此相愛(新歌頌揚97)
親愛的讓我們彼此相愛,因愛從神來,
凡有愛心的是由神而生,也認識神,
沒有愛心的不認識神,因愛從神來,
親愛的讓我們彼此相愛,因愛從神來。

你若欠缺真失望
(聖詩第317首)
1.你若欠缺真失望,我當盡力來幫助,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理
(副歌) 咱~決意相愛(x 3次) 求聖神來幫助
2. 我若欲著心煩惱,你當替我來祈禱,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理
(副歌) 咱~決意相愛(x 3次) 求聖神來幫助
3. 你若致到心將冷,我要勉勵你警醒,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理
(副歌) 咱~決意相愛(x 3次) 求聖神來幫助
4. 相愛你我當勉勵,就能榮光歸天父,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理
(副歌) 咱~決意相愛(x 3次) 求聖神來幫助

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1. 我賜給你們一條新命令,乃是叫你們彼此相愛;我怎樣愛你們,你們也要怎樣相愛。你們若有彼此相愛的心,眾人因此就認出你們是我的門徒了。(約13:34-35)
2. 凡事都不可虧欠人,惟有彼此相愛要常以為虧欠;因為愛人的,就完全了律法。(羅13:8)
3. 從來沒有人見過神,我們若彼此相愛,神就住在我們裡面,愛他的心在我們裡面得以完全了。(約壹4:12)

【分享】
1.主耶穌給門徒的新命令有那些特點呢?
2.彼此相愛的心與虧欠之間有什麼關係?
3.彼此相愛如何影響到我們與神的關係?

【參考】
愛是基督教的特徵,如果我們要用一個字來描述上帝,那麼應該就是愛這個字了(約壹4:16)。愛是存在於主體間的互動,因此,彼此正是描述愛的重要詞彙。新約聖經就有七十個彼此。分成鼓勵與禁忌兩大類。要愛看不見的神似乎比要愛看得見的兄弟姐妹容易(約壹4:20)。但是聖經卻認為後者是前者之根基。要愛一個先以完全的愛來愛我們的上帝似乎會比要去愛一個會有意無意間傷害我們的姐妹兄弟容易。虧欠與彼此相愛有看似矛盾之逆理關係 (paradox),真正彼此相愛的人,會常常覺得做不夠,常以為虧欠對方,但是,這種態度反而能幫助我們,不會做虧欠對方的事。彼此相愛是基督門徒的特徵,也要以基督對我們的愛做為效法的目標,這是主給我們的新命令,我們若真愛主,就會努力去遵行主的命令。我們如果真心學習彼此相愛,上帝不只在我們中間,也會住到我們裡面,而塑造我們的生命,使其愈驅向完全。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌我們知道,要愛一個不可愛、讓我們不的慣的人很不容易。求你幫助我們,常常想到你對我們完全的愛,好讓我們能夠去愛別人。並且幫助我們在與弟兄姐妹相處時,我們不是看見別人對我們的虧欠,而是讓我們看見自己愛人不足的地方,好讓我們常常提醒自己,去彼此真心相愛。奉主耶穌的名禱告。

(許多時候,我們禱告上帝求主改變那個讓我們看不習慣的人,好讓我們能夠接納這個人,愛這個人。但是我們可以做另外的一種禱告,就是求上帝來改變我們,耶穌教導我們說,除去我們眼中的樑木,才能夠除去別人眼中的刺。我們的禱告也是如此,我們不單是只求上帝來改變這個人,這個環境,也可以求神來改變我們。當我們改變後,我們常常會發現,眼前的這個人,這些環境都跟著改變了。)

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)
說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

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