成長期-帶門徒 組長版

成長期-帶門徒 組長版  [本文下載]

安得烈小組教材3-(三)

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱：馬內與乳酪
性質：分享
材料：三張圖片（愛德華馬內、草地上的午餐、乳酪）
進行：
1.主理者先拿出圖一與圖二，請問每位組員是否認識？讓組員分享再由主理者介紹
（1）圖一為印象派畫家愛德華．馬內(1832-1883) Edouard Manet
他是十九世紀法國畫家，他是將現實派(Realism)畫風逐漸轉為印象派(Impressionism)的主要畫家。
（2）圖二為馬內著名的畫作Le déjeuner sur I'herbe，英文是The luncheon on the grass（草地上的午餐）

2.主理者在拿出圖三與圖四，請問組員看到什麼？讓組員分享在由主理者敘說關於馬內第一次畫作的經驗。圖三：乳酪    圖四：顏料與畫筆

 【故事】
在他十六歲時，他的父親建議他去當水手，於是他在一艘從法國巴黎開往里約熱內盧(Rio de Janeiro)經商的船上受訓；快要上岸時，船長發現乳酪都變了色，這樣賣不出去，就叫馬內拿起黃色的塗料，將乳酪畫得很新鮮的樣子，而這竟就是他第一次繪畫的工作內容。他很認真地畫，也真的畫得很好，但結果就是所有買乳酪並吃下的人，都中了鉛毒。馬內學畫的開始，竟是這樣一場災難，但其後仍成為著名具有影響力的畫家。很多時候，我們在帶門徒時，可能會因為看到對方的情況而後悔選了對方，但其實，我們所有作耶穌門徒的人，一開始都是有許多地方尚待成長的，這沒有關係，只要我們好好地帶對方，他會學習、會成長成熟，將來也成為能夠帶別人的老師。
◎ 今天我們要分享的主題是「帶門徒」，先讓我們一起來敬拜……

Bless  敬拜讚美 10分鐘

主我跟你走（讚美之泉專輯十/單單只為你）
主，你跟我走，往普天下走，天涯海角緊緊抓住我。
主，我跟你走，往普天下走，死蔭幽谷緊緊跟你走。
開啟我的眼，信心的雙眼，看那天使天軍在身邊。
塑造我的心，謙卑地聆聽，你的話語深植我心。
（副歌）因你是萬王之王，萬主之主，有你跟著我，我還怕什麼？
因你已戰勝死亡，得勝君王，這信心的路我永不回頭。

跟隨我（頌主新歌487）
1. 我聽復活主慈聲說：跟隨我，跟隨我，跟隨我，
懇切呼召整日不輟，跟隨我，跟隨我，跟隨我，
為你飽受痛苦憂傷，為你捨命十字架上，
苦杯親嘗，罪債代償，跟隨我，跟隨我，跟隨我。
2. 你罪雖多我赦免你，跟隨我，跟隨我，跟隨我，
各樣罪惡赦免到底，跟隨我，跟隨我，跟隨我，
一生一世我必同在，領你經過陸地洋海，
賜你天福，直到萬代，跟隨我，跟隨我，跟隨我。
3. 將憂慮帶到我腳前，跟隨我，跟隨我，跟隨我，
我要親自為你承擔，跟隨我，跟隨我，跟隨我，
恐懼戰兢靠我懷間，便可安度一切艱難，
我要將你眼淚擦乾，跟隨我，跟隨我，跟隨我。

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.耶穌上了山，隨自己的意思叫人來；他們便來到他那裡。他就設立十二個人，要他們常和自己同在，也要差他們去傳道，並給他們權柄趕鬼。(可3:13-15)
2.你們在我身上所學習的，所領受的，所聽見的，所看見的，這些事你們都要去行，賜平安的神就必與你們同在。(腓4:9)
3.主又說：西門！西門！撒但想要得著你們，好篩你們像篩麥子一樣；但我已經為你祈求，叫你不至於失了信心，你回頭以後，要堅固你的弟兄。(路22:31-32)

【分享】
1.主耶穌是如何帶門徒呢？
2.保羅又是如何帶門徒呢？
3.主耶穌如何帶領失敗的門徒呢？

【參考】
主耶穌親自揀選他的每一位門徒，來到他那裡，常與他同在，目的是要差遣去傳道，也賜他們服侍所須的權柄。保羅與他所帶領的會友之間，不論是言語或行為，都可以讓會友學習。耶穌對於彼得的軟弱，先有洞查力，也為彼得禱告，並且給彼得盼望，可以回頭，並且期待他這個失敗的經驗將成為對於別人的幫助。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，謝謝你讓我們看到你如何揀選訓練門徒，求你幫助我們，能夠先成為你的門徒，遵守你的教訓，領受由你那裡而來的權柄，傳揚見證你的名。求主也教導幫助我們，能栽培訓練門徒，透過我們的帶領，使他們在信仰上得著造就，成為跟隨耶穌基督腳蹤行的人。奉主耶穌基督的名禱告。
(在禱告的時候，我們學習不同的操練，其中一項重要的功課就是在禱告中分辨什麼是上帝的旨意。有時候我們有一種錯誤的想法，把上帝看成阿拉丁神燈，只要我有什麼願望，向上帝說，上帝就會成就。或是我們以一種許願式的交換，若上帝給我成就，我就願意獻上什麼。事實上，上帝是我們的主，我們的祈求，更要合乎上帝的心意。在禱告中，我們祈求上帝照著祂的旨意來成全，也求上帝顯明祂的心意，好叫我們能夠明白，改變我們的心。當我們與上帝有越親密的禱告生活，我們通常也越容易從中明白上帝的心意與對我們的帶領。)

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）
說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………